济南版八年级生物下册知识点.docxVIP

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济南版八年级生物下册学问点总结 生命起源的化学进化 化学进化观点 生命是由非生命物质渐渐演化而来的? 要点图示 有机小分子物质无机物 有机小分子物质 无机物 有机大分子物质 独立的体系 原始生命 化学进化解读 (1)、无机小分子物质形成有机小分子物质 (2)、有机小分子物质形成有机大分子物质 (3)、有机大分子物质构成相对独立的体系 (4)、独立体系形成原始生命 二、生物进化的证据 1、化石证据 (1)概念:保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹,是探讨生物进化的最干脆证据。 (2)化石在地层中的分布规律:越是古老地层中开掘的生物化石构造越简洁,越是晚期地层中开掘的生物化石构造越困难。 2、解剖学证据 (1)、同源器官:外形与功能上很不一样,但在解剖构造上具有一样性或相像性,来源一样。例如:鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢等。 (2)、同源器官反映:生物之间存在肯定的亲缘关系,说明分时具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。 3、分子生物学证据 (1)蛋白质是生命活动的主要表达者,其根本组成单位是氨基酸。 (2)氨基酸组成与生物亲缘关系:亲缘关系越近的生物,其蛋白质分子的相像性越多:亲缘关系越远的生物,其蛋白石分子的差异越大。比拟不同生物之间的亲缘关系与生物进化的依次。 三、生物进化的历程 1、生物进化的总体趋势 从简洁到困难、从水生到陆生、从低等到高等。 2、生物进化的主要历程 (1)植物进化的历程 原始被子植物原始裸子植物原始种子植物原始单细胞藻类原始蕨类植物原始苔藓植物 原始被子植物 原始裸子植物 原始种子植物 原始单细胞藻类 原始蕨类植物 原始苔藓植物 四、生物的进化缘由 1、自然选择学说 (1)概念:生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程。 (2)内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 2、人工选择 (1)概念:人们依据自己的须要与爱好,不断选择与培育生物新品种的过程 (2)举例:我国的花卉、加餐、金鱼等品种许多 五、人类的起源 1、人类起源于古猿 (1)、类人猿:黑猩猩、大猩猩、猩猩与长臂猿都与人有许多相像的地方,统称类人猿。 (2)、灵长类:人与类人猿都属于灵长类动物 (3)、证据:最干脆的证据就是化石 2、古猿到人的演化 (1)、过程示意图: 古猿(树栖) 古猿(树栖) 六、人类的进化 1、人类进化的历程:南方古猿、能人、直立人、智人 (1)南方古猿:最早阶段的原始人类,能运用自然工具,不能制造工具 (2)能人:能制造简洁的工具 (3)直立人:会大枣不同用处的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段。 (4)智人:学会了人工取火,会制造精细的石器与骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪与长矛进展狩猎、捕鱼。 2、现代人中的分化 (1)四个种族:蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人 (2)种族不同特征的形成:人类不同中种族在体质特征上的差异,是人类在肯定的低于能经过自然选择作用渐渐形成的。 第六单元生物与环境 生态系统的组成 概念: 在肯定的地域内,生物与环境形成的统一整体。 举例 一片树林、一块草地、一个吃糖、一块农田 生物圈 地球上最大的生态系统,它包括地球上的全部生物及环境 成分 非生物成分与生物成分两局部 非生物成分:阳光、空气、水与土壤等,为生物供应能量、养分与生存空间。 生物成分:包括生态系统中的全部生物,分为消费者、消费者与分解者。 消费者:主要指绿色植物,是生态系统中最根本、最关键的生物组成成分 消费者:包括各种动物 分解者:主要指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。 二、食物链与食物网 1、食物链 (1)概念:在生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联络 (2)写法:起点必需是消费者,终点为消费者。不包含分解者与非生物成分。 (3)生物富集:在生态系统中,一些有害物质如铅汞铜等重金属与某些杀虫剂,可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的上升而逐步增加。 2、食物网 生态系统中各种食物链彼此交织在一起,形成困难的食物网 三、能量流淌与物质循环 1、能量流淌 消费者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 高级消费者 单向流淌、逐级递减 2、物质循环 (1)概念:在生态系统中,组成生物体的化学元素从无机环境开场,经消费者、消费者与分解者,又回到无机环境,所完成的一个循环过程 (2)自然界中的物质循环:水循环、碳循环、氮循环 (3)特点:周而复始的 3、能量流淌与物质循环的关系 都通过食物链与食物网实现、亲密相关,不行分割,是声讨系统的两个根本过程 四、生态系统的类型 1、自然生态系统 陆地生态系统(森林生态系统:修养水源、保持水土

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