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劳动节托班活动方案（5篇） 为了确保活动扎实开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家收集的劳动节托班活动方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。  劳动节托班活动方案1  为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动。  希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。  一、活动的生成  为迎接 五一劳动节 的到来，让幼儿对 五一劳动节 有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了 劳动人民最光荣 的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。  二、活动内容  1、介绍 五一 国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。  2、绘画 各行各业劳动人民 美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。  3、谈话：说说 我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。  4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。  5、手工：制作 美丽的花 。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。  6、学唱歌曲《劳动最光荣》。  劳动节托班活动方案2  活动目的：  1、知道5月1日是国际劳动节。  2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。  3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。  活动对象：  全园大班幼儿。  活动时间：  xx月xx日到xx月xx日。  活动主要负责人：  各班正、副班主任，保育员。  活动口号：  十个手指动动动，什么活儿都会干!  活动过程：  一、故事讲述篇  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，开展宣传。  2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。  3、各班在家园栏里开展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。  二、劳动实践篇  (一)自己的事情自己做  1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。  2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。  (二)我是快乐的小帮手  1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。  2、各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。  3、各班每周评选出一名“值日之星”。  (三)家务劳动小能手  1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话开展交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。  2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。  3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)  4、周末让家长对孩子在家的劳动开展评价。(在记录表上开展评价)  三、活动展示篇  “我能行”劳动技能大比武，分年级组开展比赛，每班男女各10人。  1、穿衣服比赛。  2、剥毛豆比赛。  3、上学准备。(整理书包)  四、活动总结篇  各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章开展鼓励。  劳动节托班活动方案3  一、活动主题  我劳动，我光荣;我自理，我能干  二、活动内容  (一)绘画比赛  1、绘画主题：劳动最光荣  2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。