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学校管理资料|学习提升
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写给高三学生暑假的一封信
亲爱的同学们:
高三的学习生活节奏不比高二,他是整个高中阶段的冲刺时刻,如果不能在这个假期中做好充分的准备,那么,开学之后就很可能适应不了高三。高三需要快节奏,高三需要坚强的信心,高三需要严谨的态度,高三需要坚实的根底, 高三需要更大的付出,高三需要更强的心理承受能力,高三需要更高的效率。假期对每个人来说既是一个机遇也是一个挑战。利用好了会稳固成果,为下一步开展做好准备,利用不好会动摇既得成果,为下一步的学习带来被动。没有了教师在身边的催促检查,没有了班集体在一起共同营造的气氛,所以从某种程度上假期成了更加残酷的看不见硝烟的战场,而角逐的结果,将取决于个人的毅力和家庭的配合。所以,这个假期将成为我们迈向高考的第一个分水岭,假期的利用程度很大程度上决定了我们高三年级的学习状态,为了让同学们过一个平安,充实,有意义的假期,为17年高考做好准备,为自己的人生描绘绚烂的一笔,年级部做出如下要求:
1、防止放假开场先放松几天,一松懈将很难紧张起来,你的整个假期将在轻松、懈怠中度过。
2、整体谋划假期。假期的学习应该包括三局部:一是完成假期作业;二是总结反思,查漏补缺。尤其是对自己的弱势科目,这是一个绝好的时机;三是做好预习,以便开学后尽快进入角色
3、对假期作业要有方案,不要突击,可以先看书后做作业,建议将方案安排表贴在醒目的位置。
4、按学校的作息时间去学习,在时间安排上应注意文、理搭配,如1小时数学,再1小时英语。因为这是最高效的。
5、充分利用早晨的大好时光,不赖床,朗读,记忆文科知识。每天要完成一定量的背诵。如语文学科所要求的必背篇目、名人名言;英语学科所要求的单词、范文等。
6、珍惜晚上的时间,归纳,反思,总结好当天的知识。
7、作业要独立做,做习题时应做到:“会题不错〔准确〕,怪题不做〔扣准考纲〕,小题大做〔深入思考,善于自问〕,大题小做〔分解问题〕〞。做完一套题后再对答案。
8、认真仔细地阅读课本〔包括注解〕,尝试自己总结梳理各章节知识点,提高分析概括能力。。假设能以构造图或网络的形式表达出来,贴在墙上,随时提醒自己那么效果更好。
9、坚持每天锻炼身体1小时。
10、和一位高三的成功学子交流高三体会。
11、查一下自己的理想大学近几年的录取分数,看自己的差距,找自己的增长点。
12、和家长敞开心扉,谈谈自己的优势和问题。
13、远离陋习,不吸烟,不喝酒,不赌博;远离网吧,绿色上网,不进营业性舞厅,录像厅,游戏厅;崇尚科学,不参加迷信活动;注意平安,珍爱生命,不参加危险性活动,不在没有教练指导下擅自游泳。
14、杜绝男女生非正常接触;女生不烫发染发,男生不留长发,保持良好的学生形象。
15、今天上午第四节下课后,各班做好寝室和教室的清洁卫生,关好寝室的门窗,立即回家,不要在中途逗留或者到同学家去,制止下塘、河、湖游泳,注意乘车平安,不坐三无车辆和黑车、三轮车、摩托车。天气炎热,预防中暑,如有发现不舒服,及时在阴凉处休息,多喝水,打 告知家人。
写给高三学生的一封信
大家好!??? 过得好吗?高三,无疑是一场考验,对每个人都是如此。交织着痛苦与欢乐,融汇了激情与怅惘。情愫与理智缠绕,不安与坚决抗争……你说你成绩中等偏后,学习起来感到很吃力,然而你又不是可以混日子过的人。坐在教室里如果不能进步,只让你觉得浪费时间。日复一日的复习让你觉得单调,痛苦。总有一个声音萦绕耳旁:与其等待失败,不如索性放弃。你有较好的根底,也曾在学业上到达过自己理想的高度。然而只是那一次或几次而已。太想跨越,太想证明自己的你,越是着急,越停滞不前,甚至还在后退。别的同学都在拼命往前赶,焦急让你不知所措。你成绩优异,从小父母都以此为自豪,亲戚邻居的眼睛似乎都盯在你的高考结果上,包括教师也认为你一定能考一所好大学。你感到压力重重,甚至常在半夜被没考上的噩梦惊醒。……你说的,我都能理解,你所经历的,我也经历过。我在你这个年龄曾想:“不上大学,不参加高考,不也是可以生活的吗?以前的同学,朋友,在外面打工,不也挺好的吗?……〞高三的种种,只有经历过的人才深知。然而我终于还是走过来了,我相信你也能。静下来,我们聊聊。关于大学。为什么要上大学?为什么要尽可能地让自己读大学?前微软副总裁李开复博士曾对大学生说“大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学,是你一生中第一次放下高考的重担开场追逐自己的理想、兴趣;这是你第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;这是你第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,而是有时机在学习理论的同时亲身实践;这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到
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