秋期最新人教版部编本五年级上册语文教学工作总结,(10).pdfVIP

XX 年秋期最新人教版部编本五年级上册语文教学工作总 XX 年秋期最新人教版部编本五年级上册语文教学工作总 结, (10) 结, (10) 新人教版部编本 XX 年秋期五年级上册语文教学工作总结 我本着全 新人教版部编本 XX 年秋期五年级上册语文教学工作总结 我本着全 面培养学生语文素养，培养具有创新能力、实践水平的高素质的现 面培养学生语文素养，培养具有创新能力、实践水平的高素质的现 代人的思想，全身心地投入到教学中，经过一个学期的艰苦努力， 代人的思想，全身心地投入到教学中，经过一个学期的艰苦努力， 圆满地完成了教学任务。现将教学方面的工作总结如下： 一、考试 圆满地完成了教学任务。现将教学方面的工作总结如下： 一、考试 成绩情况分析 应考人数 XX 人，实考人数 XX 人。60 分以下：XX 成绩情况分析 应考人数 XX 人，实考人数 XX 人。60 分以下：XX 人； 60 至 80 分：XX 人； 80 分以上：XX 人。最低分 XX 分，最高 人； 60 至 80 分：XX 人； 80 分以上：XX 人。最低分 XX 分，最高 分 XX 分。及格率 XX％，优秀率XX％。 分 XX 分。及格率 XX％，优秀率XX％。 二、教材简述 部编版五年级上册教材全册课文主要由导语、课例、 二、教材简述 部编版五年级上册教材全册课文主要由导语、课例、 口语交际 、习作和语文园地五大部分，各部分相互联系，构成一个 口语交际 、习作和语文园地五大部分，各部分相互联系，构成一个 有机的整体。 有机的整体。 全册课本安排了 8 个单元。每单元安排阅读课文 2—4 篇，共 26 全册课本安排了 8 个单元。每单元安排阅读课文 2—4 篇，共 26 篇。每单元安排 “习作”1 篇，共 8 篇。每单元安排 “语文园地”1 篇。每单元安排 “习作”1 篇，共 8 篇。每单元安排 “语文园地”1 个，共 7 个。第五单元未安排语文园地。 第一单元为 “对花鸟的 个，共 7 个。第五单元未安排语文园地。 第一单元为 “对花鸟的 热爱”，安排了 《白鹭》、 《落花生》、 《桂花雨》、 《珍珠鸟》 热爱”，安排了 《白鹭》、 《落花生》、 《桂花雨》、 《珍珠鸟》 等课文。第二单元为 “我爱阅读”，安排了 《搭石》、 《将相和》 等课文。第二单元为 “我爱阅读”，安排了 《搭石》、 《将相和》 和 《什么比猎豹的速度更快》等课文。第三单元为 “学习民间故 和 《什么比猎豹的速度更快》等课文。第三单元为 “学习民间故 事”，安排了 《猎人海力布》、 《牛郎织女一》、 《牛郎织女二》 事”，安排了 《猎人海力布》、 《牛郎织女一》、 《牛郎织女二》 等课文。第四单元为 “热爱祖国”，安排了 《古诗三首》、 《少年 等课文。第四单元为 “热爱祖国”，安排了 《古诗三首》、 《少年 中国说》、 《圆明园的毁灭》和 《木笛》等课文。第五单元为 “学 中国说》、 《圆明园的毁灭》和 《木笛》等课文。第五单元为 “学 习说明性文章”，安排了 《太阳》和 《松鼠》等课文。第六单元为 习说明性文章”，安排了 《太阳》和 《松鼠》等课文。第六单元为 “父母之爱”，安排了 《慈母情深》、 《父爱之舟》、 《精彩极了 “父母之爱”，安排了 《慈母情深》、 《父爱之舟》、 《精彩极了 和糟糕透了》等课文。第七单元为 “四时景物的动静态美”，安排 和糟糕透了》等课文。第七单元为 “四时景物的动静态美”，安排 了 《古诗词三首》、 《四季之美》、 《鸟的天堂》和 《月迹》等课 了 《古诗词三首》、 《四季之美》、 《鸟的天堂》和 《月迹》等课 文。第八单元为 “书山有路勤为径”，安排了 《古人谈读书》、 文。第八单元为 “书山有路勤为径”，安排了 《古人谈读书》、 《忆读书》和 《我的 “长生果”》等课文。 《忆读书》和 《我的 “长生果”》等课文。 （二）教材的主要特点 本册是在前八册教材的基础上编写的，教材 （二）教材的主要特点 本册是在前八册教材的基础上编写的，教材 的结构及思