互联网+在线教育系统解决方案.docx

互联网+在线教育系统解决方案 1 目录 在线教育系统概述 3 系统简介 4 系统优势 4 服务器部署 5 系统运行环境 6 系统解决方案 7 设计原则 7 需求分析 8 系统建设内容 9 系统前台管理 9 系统后台管理 10 管理员管理中心 11 课堂管理 12 共享题库 14 班级管理 15 人员管理 17 个人信息 20 老师用户中心 20 课堂管理 21 我的题库 24 共享题库 25 个人信息 25 2 学生用户中心 26 课堂管理 27 个人信息 29 视频点播 30 IM 即时通讯 30 人员搜索 30 一对一通讯 31 角色权限 31 主讲老师 32 支持多移动端 46 嵌入南京工程学院助学中心 46 技术特点 47 视频指标 47 音频指标 47 视频转码 48 带宽要求低 48 服务器配置 49 阔地科技简介 49 公司简介 50 成功案列 51 服务与支持 52 在线教育系统概述 3 系统简介 在线教育系统历时六年潜心研发，融合了400余项发明专利，达到国际领先的通信技术水平。低带宽条件下即可实现1080P的高清视频效果；零延时的互动效果，让使用者能真正享受“零距离”课堂；产品在深入调研全国上千所学校和培训机构的基础上展开功能设计，紧贴实际教学 需求，支持多种课件上传编辑下载、即时通讯、课堂录制、在线点播等功能；系统兼容性极强， 可与学校、培训机构原有的软、硬件设备达到无缝对接，经济易用。 阔地“在线教育”已在安徽、江苏、湖北、湖南等省市全面推广应用，实现了神十“太空 授课”的民用化，赢得教育部、中央电教馆、各省教育厅及广大一线使用者的信赖和认可，并获得中央电视台、北京卫视、人民网、新浪网、搜狐网、中国教育报、现代教育报、苏州日报等权威媒体报道肯定。 系统优势 真正高清视讯，授课老师及听课学生的动作及面部表情均可清晰显示； 真正打破了地域限制，随时随地发起、参与课程； 教学互动音频清晰，无延迟、啸叫和停顿等现象，交流“唇音同步”，宛如零距离般远程课堂效果； 融合 400 余项发明专利，低带宽条件下即可实现音视频的流畅互动教学效果； 教师、电子白板、板书、学生等画面可以智能切换，无需专人操作，实现无干扰自然课堂； 网页版操作，不需下载任何客户端软件，安全可靠； 一键课堂录制，便于精品课程点播及学生课后复习； 智能守护功能，确保即便网络突然中断亦能自动重连、进入原课堂模式； 系统通过标准接口耦合第三方平台接入； 系统能够实现丰富多样的教育资源的灵活的整合。既可以整合兼容各类外设硬件产品， 还可直接应用系统自带功能，大大降低了对硬件设备的要求，节约了教学成本。 4 服务器部署 分布式部署 在线教育系统支持分布式服务器部署，后台的不同服务可以部署在同一台机器上，也可以部署在不同的服务器上。下图为在线教育服务器分布式部署拓扑图。 双机热备 双机集群(HA)系统冗余保证 5 服务器统一安装 windows 2008 系统，2 台服务器做 coco、mysql 服务器，2 台服 务器做 pms、apache 服务器，相同服务的服务器之间做 HA； 服务器宕机切换时间 2S～3S； 硬件系统冗余保证 单台服务器配置双电源、4 块网卡、硬盘做 RAID； 单台服务器 4 块网卡绑定接入网络； 各配置可根据实际需要扩展； 分布式服务器集群 多服务器热备份结构 高强度的数据加密和安全性 穿越防火墙 支持多种网络协议 支持 Windows 与 Linux 平台 系统运行环境 支持的终端设备有：台式电脑、笔记本电脑、移动终端 IOS/Android； 6 支持所有主流操作系统：Windows 全系列（含 Win8）、MacOS、Linux； 支持所有主流浏览器：IE 系列、火狐、360、Chrome、傲游、腾讯 TT 等。 系统解决方案 设计原则 根据整个规划的目标定位和用户需求的特点，项目按照如下原则建设： 整体性 设计之初就充分考虑到业务特点，各系统具有高度的灵活性和实用性，功能完善，方便管理，满足实际情况，从而提高应用能力。 可扩展性 各个系统能够在数据、业务、服务等多个级别上任意扩展，能够满足未来业务发展的需要。 安全性 整个项目设计之初就考虑了完整的安全方案，以保证系统组成的网络安全、服务器安全、用户安全、应用程序和服务安全、数据安全等多个部分，从而实现整个应用系统的安全。 经济性 系统在设计之初，充分考虑了整体方案的经济性，设备和软件的选用都价廉物美。 复用性 项目在设计之初，充分考虑了原有的软、硬件设备的可重用性，达到保护已有技术投资的效果。 易用性 软件使用界面良好，用户打开浏览器