部编版语文三年级下册第一单元测试卷（附答案）.docxVIP

９０ 分钟 １００ 分) (时间: 满分: 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 \ ２ 一、用“”画去加点字的错误读音.( 分) 纤细( ) 荡漾( ) 缭绕( ) 丝绸( ) xiān qiān yàn yàng liáo láo cóu chóu １０ 二、读拼音,写词语.( 分) 成群的燕子在天空飞舞,偶尔还会 lüè )过水面;成对的 yuānyāng )在 ( ( ( )边戏水;娇艳的花 ( )吐露芬芳;水塘边的 ( )苇摆首弄 ( ), xī bàn lú zī ( )也在随着风儿舞 ( ). fǎngfú dǎo ４ 三、选词填空.( 分) 平添 增加 增长 增添 １． )不少见识. 多到大自然中走走,会( ２． )了许多生趣. 小燕子由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光( ３． )营养. 弟弟正在长身体,需要( ４． )了无穷的乐趣. 可爱的小鸟给一家人的生活( ４ 四、写出加点词的反义词.( 分) １． )法,他张口就来. 弟弟的计算能力很强,一百以内的加( ２． )抽时间来陪我. 妈妈经常会加班到很晚,只能( ３． ),不要光盯着别人的缺点不放. 我们无论做什么事都要学会要取长补( ４． )的可能. 红旗一直在随风飘动,没有要( —１— 五、把下列词语补充完整,并给句子选词填空  .(６分) 光(  )夺(  )  波光(  )(  )  (  )漫无(  ) 挨挨(  )(  )  翩翩(  )(  )  (  )俐(  )爱 １．( )的湖面上,好像千万条银蛇在舞动. ２．满山的花儿让她顿时放松了心情,她随着微风( ). 六、按要求写句子.(１５分) １．白荷花在这些大圆盘之间冒出来.(发挥想象,它冒出来,仿佛想干什么) 白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛 . ２．一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小 燕子.(照样子,写一写) 一顶 的鸡冠,一个 的头,加上 的羽毛,凑成了骄傲的大 公鸡. ３．多么有趣的一幅图画呀! (用上加点词仿写句子) 多么 ４．荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.(仿写比喻句) ５．不光是我,一池的荷花都在舞蹈.(仿写拟人句) ３ 七、指出下列句子使用的修辞手法,写在后面的括号里.( 分) １． ( ) 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来. ２． ( ) 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊! ３． ( ) 小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦 —２— 八、根据课文内容填空.(１０分) １．漫步田野,当我看到泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子衔泥飞翔;江沙也变得温 暖,鸳鸯懒洋洋地睡在上面时,这样的景象使我不由得想起了唐代杜甫的诗句:“ , .”当我看到竹林外两三枝桃花初放,鸭 子在水中游戏,它们好像最先察觉了初春江水的回暖的时候,我又会想起宋代苏轼的诗 句:“ , .” ２．“ 的花, 的草, 的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了 的春天.”读了这句话,我想到赞美春天的诗句: , . 九、阅读短文,完成练习.(２１分) (一)荷花(节选) 荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘. 白荷花在这些大圆 盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿. 有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬. 有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的. １．填一填.(３分) 刚开的荷花: 全开的荷花: 含苞欲放的荷花: ２．课文写白荷花时,用上了“有的 有的 有的 ”的句式,请你也试着用这个句式写 一写课间十分钟的情景吧! (２分) 下课了,同学们有的 ,有的 ,有的 . ３．用“ ”画出语段中的一个比喻句.(１分) —３— ４．文中主要描写了 种姿态的荷花,我还能用自己的话来写一写荷花的样子.(２分) (二)学校的花坛 花坛中央,种着几棵高大清秀的美人蕉.它深绿色的叶子,像一把绿色的芭蕉扇;它那 笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色的花朵,多像亭亭玉立的少女站在那里呀! 花坛两边,有两棵石榴树,它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵. 花坛的四周,摆放着许多花.有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的吊兰,还有那 美丽的海棠,真是美不胜收. 学校的花坛可真美呀! １．从文中选择合适的词语填空.(６分) ( )的叶子 ( )的月季 ( )的海棠 ( )的花朵 ( )的吊兰 ( )的麦冬 用“ ”画出文中的比喻句.( 分) ３．用“ ”画出短文的中心句.(１分) ４．这篇短文共有 个自然段.写美人蕉美丽的是第 自然段. 作者从 、 、 三方面写了美人蕉的美丽.(５分) 十、习作.(请另附作文纸)(２５分) 细心的小朋友,你们一定有自己特别喜欢的一种植物吧