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七年级道德与法治教学反思
七年级道德与法治教学反思 1.注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的融合。它突出了思想政治道德教育的主要渠道。 2.把激情带进课堂。在这节课上,我总是微笑着,保持高度的激情和良好的心情,用自己的激情激发学生的情绪。充分调动学生积极性,气氛活跃。 3.语言细腻科学,充满情感。教学中辅以手势等肢体语言,亲和力强。经常鼓励学生评价,让课堂气氛更加和谐。 4、充分利用多媒体教学资源(如歌曲等),使本课程更加有趣和直观,充分调动学生的热情、主动性和创造力。突出教学重点,突破教学难点,使学生在快乐、轻松的环
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