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智慧教育生态培养模式的构建
摘要:“智慧教育”已经发展到一个新的阶段,如何发挥其真正的效能,使之成为一种良性循环教育模式,智慧教育生态培育不可或缺。智慧教育的生态培育应当把握以下几个要素:理论层面的专家引导力、学校层面的领导力、教师层面的专业力、学生层面的学习力以及数据层面的资源建设力。这五大要素是智慧教育生态培育的关键因子,每一个要素的协调发展直接关系到智慧教育生态培育的成效。
构建“智慧教育”生态系统,需要关注到多个要素的关联、协同和平衡,即专家的引导力给养与指导、学校的领导力建设与完善、教师的专业力发展与变革、学生的学习力培养与实践、资源的建设与共享等。这些方面正是智慧教育生态培育过程中
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