六年级下册第三组;复习目标:;通过本单元的的学习,我认识了:;概括课文的主要内容;1、《十六年前的回忆》的作者是( ),写于( )年,正值李大钊同志遇难( )周年。本文是一篇( )。本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈( )的伟大精神和面对敌人( )的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外,文章是按( )、( )、( )、( )的( )顺序来叙述的。; 《灯光》与《十六年前的回忆》一样,采用了( )的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到灯光,使得文章( ),结构紧凑。课文的主体部分是( ),作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的( )和( )。而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举,作??却用“( )”略写;两相对比中,突出了革命先烈对未来的( ),和( )。;(1)《为人民服务》是(???? ??? )于1944年9月8日 在(???? ?? )的追悼会上所作的演讲。是一篇(????? ???
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