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专题04 燃烧与灭火、能源利用、环境保护 1、【南京高淳】用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是（　　） A．隔绝空气 B．清除可燃物 C．降低酒精灯的着火点 D．使温度降到酒精的着火点以下 2、【南京玄武】下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是（ ） A.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 B.用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积 C. 图书、档案着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭 D.燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑烟时，可增大灶具燃气进气口 3、【泰州兴化】下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　） A.通过降低可燃物的着火点可以灭火 B.面粉厂、加油站等场所应应严禁烟火 C.室内起火应迅速开所有门窗通风 D.吹灭燃着蜡烛的灭火原理是隔绝氧气 4、【江苏苏州】下列属于环境保护的无关图标是（ ） A. B. C. D. 5、【江苏淮安】“绿色发展”是党的十九大进一步强调的治国理念。下列做法不符合这一理念的是（ ） A.随意丢弃废旧电池 B.提倡使用无磷洗衣粉 C.推广清洁能源汽车 D.禁止使用含铅汽油 6、【江苏常州】下列属于水污染造成的环境问题（　　） A.臭氧空洞 B.酸雨 C.雾霾 D.赤潮 7、【泰州兴化】“绿水青山就是金山银山”的理念已深入深入人心，下列做法与此不相符的是（　　） A.生活污水直接排入汉江 B.推广使用太阳能等清洁能源 C.积极植树、造林、种草，保卫蓝天 D.废旧电池集中回收 8、【盐城亭湖】为了使合肥这座森林城变得天更蓝、水更清,下列做法应该禁止的是( ) A.工业废水直接排入河流 B.加强对烟花爆竹燃放管理 C.生产生活垃圾分类放置 D.鼓励对旧金属回收再利用 9、【江苏淮安】小乐同学用下图装置探究电池工作原理，下列说法不正确的是（ ） A.锌片不断溶解 B.电流计指针发生偏转 C.Cu2+浓度不变 D.装置中发生的反应属于置换反应 10、【徐州铜山】近年来尊重自然、爱护自然的生态文明理念已经深人人心，下列说法错误的是（ ） A.植树造林有利于维持自然界中碳循环平衡 B.垃圾分类回收，节约资源 C.使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染空气 D.工业废水灌溉农田，实现节约用水 11、【江苏常州】“低碳经济”已成为经济发展的重要模式，实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是 A.电解水：2H2O2H2↑＋O2↑ B.焦炭与水蒸气反应：C＋H2OH2＋CO C.太阳光分解水：2H2O2H2↑＋O2↑ D.天然气与水蒸气反应：CH4＋H2OCO＋3H2 12、【江苏省盐城】如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是（　　） A．只有左侧试管中的红磷能燃烧 B．只有右侧试管中的白磷能燃烧 C．磷燃烧的反应属于氧化反应 D．烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染 13、【南京高淳】能源的开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题． （1）现用的汽油、航空煤油、柴油等是根据沸点不同从石油中分馏出来，石油分馏的过程属 （选填“物理”或“化学”）变化．化石燃料中主要含有碳、氢元素，还含有少量硫、氮等元素，燃烧时，这些元素常常转化为 等气体污染物． （2）燃烧是化学能转化为热能的常见形式，图 A、B 是关于燃烧条件探究的实验． ①图 A 铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是 ． ②图 B 中发生反应的化学方式程为 。 （3）破坏燃烧条件可以灭火，避免火灾． ①图 C 所示的“火立熄”接触到火焰 3～5 秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体， 使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是 （填序号）． A．清除可燃物 B．使可燃物与氧气隔绝 C．降低可燃物的着火点 ②CO2 用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的 和密度比空气大的性质． 14、【江苏淮安】能源与环境是社会关注的焦点。请回答： （1）煤、石油、天然气属于____________能源（填“可再生”或“不可再生”）。 （2）天然气是一种重要的化石燃料，天然气主要成分是甲烷。 为探究甲烷的组成，小丹同学设计了实验并进行相关探究。请完成下列实验报告。 实验步骤 实