中班科学动物睡觉教案反思.docVIP

　　这是中班科学动物睡觉教案反思，是优秀的中班科学教案，供参考学习。 　　【设计背景】 　　动物一直是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”，很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动，希望通过这个活动能激发孩子对科学的探索兴趣及保护动物、维护生态环境的意识。 　　【活动目标】 　　1、探索动物睡觉的秘密。 　　2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。 　　3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 　　4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 　　【活动准备】 　　1、动物睡觉的课件。 　　2、歌曲《小猪睡觉》的音乐，轻音乐两首。 　　【活动重难点】 　　了解不同动物的睡觉方式，并用动作表现。 　　【活动过程】 　　1、以小客人做客导入活动：（播放歌曲《小猪睡觉》）小朋友们，今天我们班来了一位小客人，你想知道它是谁吗？ 　　（小猪）你听一听它在干什么？它是怎样睡觉的？（闭上眼睛睡觉，大耳朵扇扇，小尾巴摇摇。）还发出什么声音？（咕噜噜）2、小猪邀请幼大家去大森林旅游，看看别的小动物是怎样睡觉的。播放课件《动物睡觉》，让幼儿探索不同动物睡觉的秘密。 　　马——站着 蝙蝠——倒挂 刺猬——蜷成球形丹顶鹤——单脚站立 鱼——睁着眼睛睡觉乌龟——缩到龟壳里 猫头鹰——睁一只眼闭一只眼3、游戏：看谁说的对（出示课件，幼儿说出不同方式。）4、游戏：看谁学得像（1）教师交代游戏规则：听到欢快的音乐，小朋友模仿动物就出来游戏；听到抒情、安静的音乐，小朋友模仿动物就睡觉，睡觉时必须安静，不要大声喧哗。 　　（2）教师组织游戏，播放音乐。 　　5、教师教育幼儿要从小养成良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿势。 　　【活动延伸】 　　幼儿回家后和父母一起模仿动物睡觉的动作，比一比看谁学得像。 　　教学反思： 　　动物的世界千奇百怪，孩子们对着新奇的事物有着浓厚的探究欲望。本次活动幼儿能在老师的引导下，通过同伴之间的经验分享交流，老师的讲解、分析了解多种动物的睡姿，并在游戏中通过模仿巩固了对睡姿的了解，目标达成。 　　《中班科学教案：悄悄对你说》：中班科学活动悄悄对你说教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，通过活动探索声音是如何产生的。学习自制传话筒，提高动手能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，中班科学悄悄对你说教案吧。 　　《中班科学教案：快乐的小厨师》：中班科学活动快乐的小厨师教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，对生活中的工具产生兴趣，知道工具是我们的好帮手。?感知现代工具的方便、快捷。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，幼儿园中班科学快乐的小厨师教案吧。 　　《中班科学教案：昆虫捉迷藏4》：中班科学活动昆虫捉迷藏4教案主要包含了教学理论依据，教学策略，活动重点，活动难点，活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解枯叶蝶、螳螂等昆虫利用保护色进行自我保护的本领。产生探究动物自我保护本领的兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，中班科学昆虫捉迷藏4教案吧。