网络教育信息资源的检索与利用.pptxVIP

第 章 网络教育信息资源的检索与利用 PART TWO 2.1 2.2 网络教育信息资源概述 网络教育信息资源的获取与交流 目 录 / contents 物质资源 人力资源 信息资源 各种设备、媒体、器材、工具。 教学研究人员、教学管理人员、教学支持人员及学生。 教学内容以及伴随教学内容产生的其他信息。 教育资源是指教育系统中支持整个教育过程达到一定教育目的，实现一定教育功能的各种资源。 组成部分 内 容 硬件 构成网络物理空间的各种硬件设备、网络设备、通信设备等 软件 支持网络正常运行的各类系统软件、应用软件、工具软件和教学软件等 资源内容 在网络中蕴藏的各种形式的、能够为教育过程所用的知识、资源、情报、消息等的集合 管理者 包括网上教育教学机构人员、任课教师、教辅人员、行政管理者，以及能通过因特网联系到的各个领域的专家、学者 网络教育资源基于网络的、为教学目的而专门设计的或能为教育服务的各种资源。 网络教育资源的核心是网络教育信息资源，网络教育信息资源不仅具有一般网络教育资源的特点，还体现了指导者与学习者之间的关系。 供学习者使用的各学科的电子讲稿、网上教程、课程资料、学习论坛、讨论组、试题库、教学软件等。 （1） 供教师备课使用的各种课程资料、教育软件、教案、指导刊物、学术会议资料、交流心得等。 （2） 供教育科研人员和学习者使用的各学科的专业文献资料、各种政策法规、各种教育新闻、教育统计信息等。 （3） 1 按资源主要使用对象分类 供教育管理人员对各类教育信息资源及各类教学活动进行统一管理的数据库管理系统。 （4） 学习资源 备课资源 科研资源 管理资源 2 按资源主要使用对象分类 网络教育信息资源 ① 媒体素材 ② 试题 ③ 课件 ④ 教学案例 ⑤ 网络课程 ⑥ 网络教学支撑环境 ⑦ 教学资源管理系统 ⑧ 文献资料 ⑨ 常见问题解答 ⑩ 资源目录索引 面对互联网上浩瀚的知识海洋，如果不掌握一定的获取网络信息的技能，很难便捷地利用网络教育资源。 包括WWW信息资源（如Web网页）、FTP信息资源（如远程计算机上的文件夹）、Blog信息资源（如博客、播客等）、Telnet信息资源（如直接调用远程主机）、BBS、论坛信息资源、P2P信息资源（如私人计算机上的信息资源）、数据库和收费网站等。 搜索引擎 网页搜索引擎 百度、Google、微软必应等 FTP和P2P搜索引擎 为迅雷、Grid FTP搜索引擎等。 网页搜索引擎 1 优点：所收录的网络资源经过专业人员的选择和组织，提高了检索的准确性。 缺点：收集整理信息需要花费大量的人力和时间，难以跟上网络信息的迅速发展，涉及信息的范围有限，其数据库的规模也相对较小。 目录搜索引擎 优点：检索信息时，无需对类目、归属判断，使用更为方便。 缺点：由于人工干预过少，其准确性较差，检索结果中有较大部分的冗余信息。 全文搜索引擎 短语检索 自然语言检索 网上信息的检索策略 细化搜索条件 提炼搜索关键词 用好逻辑符号 截词检索 将一个短语当作一个独立单元，如 “高等数学”。 直接采用自然语言中的字、词或句子进行提问式检索。 搜索条件越具体，搜索引擎返回的结果就越精确。 用逻辑运算符进行逻辑运算，有的则采用符号“＋”和“－”分别代替“and”和“not”。 从复杂的搜索意图中提炼出最具代表性和指示性的关键词。 常用的有左截、右截、中间截断和中间屏蔽4种。 百度搜索引擎中些特色的搜索功能 专业文档搜索 很多有价值的资料，在互联网上并非是普通的网页，而是以Word、PowerPoint、PDF等格式存在。 高级搜索语法 把搜索范围限定在网页标题中：可以使用“intitle：”。 把搜索范围限定在url链接中：可以使用“inurl：”。 把搜索范围限定在特定站点中：可以使用“site：”。 分类搜索 百度搜索引擎的搜索服务有很多，如网页搜索、图片搜索、音乐搜索、视频搜索、新闻搜索等。 FTP或P2P搜索引擎 2 是在Internet上使用最广泛的一种服务，使用FTP几乎可以传送任何类型的文件，如文本文件、二进制的可执行程序、科学论文、图像文件、压缩文件、声音文件等。 FTP “对等”技术是一种网络新技术，依赖网络中参与者的计算能力和带宽，而不是把依赖都聚集在较少的几台服务器上。除此之外，P2P还是英文Point to Point（点对点）的简称，是下载术语，意即在你自己下载的同时，自己的电脑还要继续主机上传，这种下载方式，人越多速度越快。 P2P 15 1．国内主要专业学术数据库 2．国外主要专业学术数据库 美国 ① Wiley InterScience。Wiley InterScience（网址为/）。 ② IEEE/IEE。收录了美国电气与电子工程师学会（IEEE）和英国电气工程师