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谈发展性教学评价在生物学课堂中的运用1 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：谈发展性教学评价在生物学课堂中的运用1 2 一 问题的提出 2 二 策略的选择和问题的解决 2 1．评价的内容是什么？ 3 2．如何评价的问题 3 3．如何对评价进行评价（评价的效果） 3 三 教学实践与教学效果分析 4 四 评价的效果 5 五 反思与讨论 6 文2：多媒体教学在生物课堂中有效的运用 8 一、利用多媒体教学，激发学习兴趣。 8 二、利用多媒体教学，提高教学效率。 9 三、利用多媒体教学，使学生更容易地掌握知识。 9 四、利用多媒体教学，活跃课堂氛围。 10 五、利用多媒体教学，可以提高一节课的知识含量。 10 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 12 正文 谈发展性教学评价在生物学课堂中的运用1 文1：谈发展性教学评价在生物学课堂中的运用1 一 问题的提出 《生物多样性及其保护》一节是我的转正公开课，从教材的分析来看，本课的内容多，但相对比较简单，与之相关的素材和资料易通过各种途径获得，因此教师对教材内容把握的弹性较大。但在备课的过程中，一些问题引起了我的思考：新的教学改革，要求教师改变以往一讲到底的做法，对知