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- 2022-05-18 发布于福建
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活动策划 | 借鉴参考
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小学数学手抄报比赛活动方案
一、活动主题:让快乐与数学同行。
二、活动目的:
通过活动营造良好的数学文化气氛,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮;在活动中,强化学生的数学应用意识,养成良好的学习习惯,提高学生的数学素养。
三、活动对象:3~6年级全体学生
四、活动时间:第七周~第九周
五、活动规那么:
1、以“快乐数学〞为主题,要求学生对手抄报版面进展设计、布局合理、图文结合。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等等。
2、各位学生可独立或合作完成制作数学手抄报一份,比赛用8开的或A3纸张大小的纸,要求标准、整洁、美观,做出个性。
3、数学教师负责每班选出5件优秀作品参加校 “小学数学手抄报比赛〞。
4.手抄报上交截止日期:2017年4月27日〔第八周星期五〕。
5、手抄报作品的右下角写上班级和姓名。
六、手抄报评分标准
1、评审分为排版,刊图,主题三局部来综合评审。
排版:主题鲜明,刊图和插图的章法正确,整个版面层次清楚。
加分标准:
(1〕排版新颖,版面之间的间隙恰当;
(2〕选段文章的内容有意义,紧扣主题,内容生动;
(3〕书写整洁,书法水平较好;
(4〕版面与插图比例恰当。
扣分标准:
(1〕版面无章法,书写潦草;
(2〕整个版面层次不
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