幼儿园大班美术活动说课稿幼儿.docxVIP

活动策划 | 借鉴参考 PAGE PAGE 5 word文档 | 实用可编辑 幼儿园大班美术活动说课稿 漂亮的瓶子 一、说教材 活动背景 我班的孩子是我从小班带到大班的，对于每个孩子的性格特点、能力开展我都有比较清楚地了解。在教学活动中，我一直担任美术领域的教学，通过小中班的积累，进入大班以后，孩子们在美术活动中已经掌握了一定的技能技巧和表现形式，比方：粘贴、泥塑、装饰等，但是在平时的艺术活动中，从孩子们的作品中我发现，有的孩子想象力很丰富，但技能缺乏，作品常常达不到自己想要的效果， 有的孩子技能技巧掌握的不错，但只停留在模仿阶段，没有自己的创意，表现形式单一。前段时间，教师都在进展户外器械的增补和区角材料的创设，当看到教师将一个个废旧物品变成了漂亮的器械、教玩具时，孩子羡慕极了，常常围在教师身边，也想来一试身手。“教师！这个是怎么做的呢？〞“教师！我来帮你做好吗？〞一言一行中表现出了对废旧手工制作的极大兴趣。因此，我以此为契机，根据班上幼儿的实际能力和兴趣点，选取了在幼儿生活中也是在区角制作中孩子们最常见、最易收集的瓶子作为活动主要的操作材料，并以促进幼儿在原有美劳创作技能能力根底上有所提高为目的，设计了本次大班美术活动 漂亮的瓶子 。 纲要 中艺术领域提出 ：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品来美化自己的生活或开展其它活动。〞以及要“引导幼儿接触周