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中考专臧讲座
第一抖 方素钗针
一、 知识网络梳理
通过动手操作来解决一些数学问题特别是作图题的设计， 引导学生将所学的数学知识应用千实际，
从数学角度对某些日常生活出现的问题进行设计性研究， 有利千学生对数学知识的实践应用能力和动手
操作能力的提高， 是学为之用的教改精神的具体体现， 是数学教改中的一大热点． 这类题目不仅要求学
生要有扎实的数学双基知识，而且
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