四年级上册科学实验探究习题汇总(2020新苏教版).docxVIP

四年级上册科学实验探究习题汇总(2020新苏教版) PAGE 1 四年级上册科学实验探究习题汇总 1.实验名称：做脊椎模型，研究脊椎作用 实验步骤：①在圆纸片的中心位置打孔②在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来 ③拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住 eq \o\ac(○,4)将脊椎模型立在桌面上，让上面线轴向侧倾斜。 eq \o\ac(○,5)让上面的线轴向不同方向倾斜。 实验现象：脊椎模型可以在一定范围内运动 实验结论：脊柱在支撑身体、保护内脏的同时，还能让身体在一定范围内（运动） 2.实验名称：研究水进出鱼身体的情况 实验步骤：①把鱼放在一个狭小的水槽里。②在一个小烧杯里装上清水，用红色食用色素把清水调成红色液体。③用滴管吸取少量红色液体，滴到鱼嘴前方④观察红色液体是从鱼的什么部位流出来的。 实验现象：鱼的口部和鳃盖的交替开闭，红色液体从鱼的（ 嘴 ）中进入，再从鱼的（ 鳃盖 ）下流出来。 实验结论：水进入鱼的口腔后与鳃丝接触，鳃丝中充满毛细血管，吸收水中的氧气，排出体内的二氧化碳，然后由鳃孔排到外面，完成鱼的（呼吸）。 3.实验名称：研究鸽子的羽毛。 我的发现 对鸽子的作用 观察正羽 正羽呈扇形排列 便于（扇动）空气 剪断正羽羽根后 正羽管中间是空的 可以减轻羽毛的（重量） 在正羽上滴水后 羽毛（防水） 飞行时可以抵挡小雨