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充分发挥信息技术优势,提高中学地理教学质量
【摘 要】在新课程改革的浪潮中,教育的信息化问题是教育工作的一项内容。本文从教学改革和教学需要入手,结合本校实际对信息技术与地理学科整合现状进行分析,提出了几点看法。首先转变观念,其次是培养地理教师的信息素质,最后要选择适合的整合模式。以达到提高中学地理教学质量的目的。
【关键字】信息技术 中学地理教学 教学模式 课程整合
【正 文】
我校接受了中央电教馆与美国World Links组织合作的二期项目“信息技术与课程整合”课题研究。利用这个大好机会,学校申报并开展了“信息技术与地理课程整合,改变传统教学模式实验研究课题”的研究。经
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