北师大版五年级上册数学公开课教案.docxVIP

华清园实验小学教案 科目 数学 年级 五年级 任课教师 吴姣课题 分数的大小 1.知识目标：理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数 大小的方法。 教学目标 2.能力目标：在学习比较分数大小的方法的过程中加深对分数意 义的理解。 3.情感目标：培养大家动手操作，观察比较和概括的能力。 教学重点 理解并掌握比较分母相同或分子相同的两个分数大小的方法。 在学习比较分数大小的方法的过程中加深对分数意义的理解。 教学难点 教学准备 课件 教学方法 课时安排 谈话法、讨论法、 一课时 华清园实验小学教案 教师活动 师：同学们我们已经学了很多关于分数的知识，m 那么今天我们接着来学习有关分数的知识。板书：分数的大小 一、复习导入 1、填空 学生活动 修改 ⑴ 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。 ⑵ 2、 3 和 4 的最小公倍数是( ) 。 ⑶ 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。 2 ? ? 6 ? ? 10 教 ⑷ ? 过学 5 10 过 程 ? ? ? ? 20 ? ? ? 2、比较下列各组两个分数的大小。 4 8 9 9 二、教授新知 2 2 3 11 1、课件出示情境图： 操场占校园面积的 1 4 教学楼占校园面积的 2 9  学生小组讨论 谁占得面积大？ 生 1：我们组用的是画图的方法，两个同样大小的长方形，一个平均分成四份，涂出其中的一份 就是四分之一，另一