专题四 生活在岁月变迁中
课标1-3-4: 列举与日常生活密切相关的规则或制度,了解这些规则或制度的演变对人们生活的影响。
二、规则之“变”
第一讲 规则的演变
1.规则的形成与变化
(列举)
2.怎样看待规则的变化
从无到有
从有到无
不断调整
一、规则之“源”
1.含义
4.存在形式:①成文的规则;②不成文的规则
2.重要性①生活中的规则无处不在;②规则因生活的需要而出现、应生活的内容而存在。
3.要求
二、现代社会的大众传媒
1.大众传媒
2.互联网的优势与不足
标志:印刷传媒的推广
大众传媒包括书籍、报纸、杂志、电视、
广播和互联网
一、生活中的文化传播
1.传播的含义
2.文化传播的基本途径:
3.文化传播的手段(载体)——传媒
课标1-3-5: 归纳文化传播的手段和方式,感受现代传媒的发展、特点和影响。
3.大众传媒的影响:文化传递、沟通、共享
4.传媒与生活:传媒使文化得到传播又记载生活时空的变迁
第二讲 传媒的行程
二、生活的代际差异
1.代际差异
2.历史的含义与作用:
①含义:不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面的差异
一、生活的时代印记
1.生活变化的原因
2.生活变化的表现:①物质生活;②消费观念
课标1-3-1: 归纳自己同长辈在生活情趣与价值判断等方面的差异,探讨产生这些差异的原因。
1-1-6 知道生活的时间和空间
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