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PAGE
教 学 设 计
Lesson plans
科目
Subject
形体
课题
Lesson
1.健美操四个基本步伐;2.广播体操《七彩阳光》第二节
日期
Date
课次
Class order
2
授课班级
Class
一年级
授课老师
Teacher name
教学目标
Teaching objectives
1.掌握健美操的四个基本步伐
2.掌握第三套小学生广播体操《七彩阳光》第二节扩胸运动
教学重点
Essential ideas
1.手臂动作的到位准确点与速度
2.调整呼吸
教学难点
Difficulties
1.基本姿态的保持、呼吸的均匀
2.身体的耐力、上下肢的协调性
3.动作到位速度、准确度、力度
教学资源及教具准备
Teaching tools
把杆、镜子、音响、挂图
教学过程
Teaching progress
导入(教学时间:1分钟)
1.点名,检查着装、仪表
2.开门见山,结合多媒体、音箱等教学辅助用具授课
3.换服装进教室做准备活动,师生问候,开始上课
一、教师讲解与示范
第三套小学生广播体操《七彩阳光》第二节
二、健美操四个基本步伐教学
××××××
××××××
★
××××××
××××××
1.开合:要求从基本姿态出发,双脚起跳分开至比肩膀略宽,脚尖朝外侧45°,膝盖不可超过脚尖,再起跳时,做到两脚悬空再并脚落地。
要求:教师讲解示范(正面与侧面示范),学生模仿,一起练习4×8拍。
2.提膝:要求从基本姿态出发,跳起时将一只腿弯曲,膝盖抬起,抬起至少与地面平行,大腿面与小腿面呈90°,利用制动,双跳悬空后再并脚落地,另一只脚重复动作。
要求:教师讲解示范(正面与侧面示范),学生模仿,一起练习4×8拍。
3.弹踢:要求从基本姿态出发,一条腿膝盖伸直向前踢,踢的方面往地面延伸,不是踢的越高越好,后将这条腿踩地,另一条腿的膝盖弯曲向后往臀部方向踢,两腿膝盖并拢,脚尖绷直,重复动作。
要求:教师讲解示范(正面与侧面示范),学生模仿,一起练习4×8拍。
4.弓步:要求从基本姿态出发,身体纵向中心为中点,双脚前后跳开,再跳起悬空双腿,并脚落地,另一条腿重复动作。
要求:教师讲解示范(正面与侧面示范),学生模仿,一起练习4×8拍。
三、放松部分
跟随轻柔的音乐拉伸身体各部分肌肉与韧带
四、结束部分
教师宣布课后任务,结束课堂,师生道别。
作业设计/评价检测
Assignment design
复习健美操新授内容与广播体操,并展示给自己的队友看
板书设计
Board notes
评价与反思
Self-evaluation
Reflection
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