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- 2022-05-20 发布于山东
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* 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。 * 期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。 * 适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不可攀,否则可能大家都失望。 对您的几点参考: 4.积极配合老师工作 3.作好后勤工作(生活上) 2.掩藏负面情绪 1.以孩子为中心 不要过分唠叨 让孩子感觉这是一个温暖的家 ——孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。 寄语家长 学生的成功=50%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+20%(家长的推动力) 1. 在思想上,家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向,并给其学习施加一定的压力。注意对子女的教育方式方法,要多鼓励少批评;对子女要有一定的期望,但不能过高或过低,注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短;1)、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2)工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。3)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。 希望家长配合的工作: 2. 在生活上,做孩子的朋友,平等对待,莫总以“俺是老爸(老妈)
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