信息2.0个人研修规划.pdfVIP

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  • 2022-05-21 发布于山西
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个人研修规划 孙丽娜 荥阳市第八小学 2021 年 5 月,“省培计划”—中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 样板校打造项目(郑州)开班了。我有幸参加了培训学习,这无疑将给我的教育 教学工作带来提升和改善。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己 获得一定的长进,我制定了如下研修方案。 一、指导思想 通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方 向发展。 二、研修目标 1.提高自己对信息技术在小学语文教学中应用的理解能力和操作能力。 2.能结合有关信息技术应用能力,针对语文教学不断反思和总结,提高自身 的专业发展能力。 3.转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。 三、研修方式 1.聆听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向 寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习, 拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。 2.反思提升 加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出 几个小时,并通过多种途径,

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