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- 2022-05-21 发布于山西
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个人研修规划
孙丽娜 荥阳市第八小学
2021 年 5 月,“省培计划”—中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0
样板校打造项目(郑州)开班了。我有幸参加了培训学习,这无疑将给我的教育
教学工作带来提升和改善。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己
获得一定的长进,我制定了如下研修方案。
一、指导思想
通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方
向发展。
二、研修目标
1.提高自己对信息技术在小学语文教学中应用的理解能力和操作能力。
2.能结合有关信息技术应用能力,针对语文教学不断反思和总结,提高自身
的专业发展能力。
3.转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。
三、研修方式
1.聆听请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向
寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,
拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。
2.反思提升
加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出
几个小时,并通过多种途径,
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