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幼儿园实习总结4篇 幼儿园实习总结篇1 20__年x月x日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要 踏上社会实践的征途，幼儿园实习报告总结。我们的首站是__幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我 们与童心一同飞翔。我们为他们解说怎样去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。 社会实践的第一天，与老师和小朋友们在一同熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人 眼球的装修品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场 地。看到眼前的一切，我感觉立时回到了童年光阴，进入了童话 的王国，孩子们的世界。我经过听课初步认识老师们的教学方式， 大概掌握该年纪阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点 培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领 域相互渗透，从不同角度促使幼儿情感，态度，能力，知识和技 能等方面的发展。其中我感觉较有特色较为精彩的是在他们在上 课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语 言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的重点 是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有时机说并能拿到积 极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由谈话等对幼儿语言发展拥有重要特殊意义。这里，老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷繁举手讲话，围绕这个话题说说他们的见解。这个年纪阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上 课氛围异样活跃，在大家都发表完自己的建议后,老师再向他们 阐释她的见解,这样既实时纠正了有些小朋友的一些不太正确的 观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在 不知不觉中提高了不少，堪称是一举多得。 次日，我辅助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协 助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。那天 我才真实领会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。到达幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想 到正在熟睡的孩子们，内心真是羡慕，多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长，长大此后成就一番事业。 接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。认识了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故 事，打开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编 着故事，看着孩子们单纯的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向 上翘着，我忧如也融入了他们中间，当一个天真的孩子真幸福! 故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲 的比我好，这样恰好，就让孩子们来个讲故事比赛，这样能够让 他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事， 我内心生起了一种愧疚之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百 倍! 应老师的要求，我给孩子们上了一堂音乐课，面对他们那一张张单纯的笑容和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重 担，这一刻我才真实的领会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言，我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我改正的教案迈上了人生中的 第一个“讲台”。虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑 才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，课上孩子们都非 常听话，瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明，没多长时间就学 会了一首儿歌，在我的伴奏下，他们放声唱着，我抚琴时虽然背 对着他们，但听着这日真的歌声，我能想象他们可爱的笑容，自 己也不自觉的笑了起来。 幼儿园实习总结篇2 带着对未来的憧憬和希望，到达了机关荷花幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真实的感觉到了作为一名保育员的不易。这次实习也让我利润颇丰、受益匪浅。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感觉了很大困难， 毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，确实很 难。我感觉毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，我努力地去学 习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去， 慢慢的融入这个小集体中间。 最初，保教工作时，我虚心讨教老教师和其他实习生，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减 衣服，喝水时不拥挤，不说话，免得被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被 子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，免得受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。仔细、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小知识、小窍门