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学习新单词
Mary拿出黄香蕉,What’sthis?它是什么颜色的?黄色的英语叫“yellow”,全体幼儿看着
香蕉随着老师说“yellow”,走一圈请幼儿边摸香蕉边说“yellow”并采用变换高低请幼儿用不同音量读单词。2、blueMary出示蓝气What’
sthis?它的颜色是什么?蓝色叫“blue”全体幼儿看着气球随着老师
“blue”,教师利用吹气球的方式请幼儿根据气球大小用不同音量来读单词,然后再放气慢慢变小来读,可请配班老师帮着吹气
球,老师带着幼儿读,注意停留,并读清楚。、经过多种游戏形式学习字母Y,
知道Y,Y,拉链Y;Yfor
yellow,学习短语:
抢读字母
这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分红若干小
组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举
手的学生读出该字母,读对的给该组记
10分,最后得分最多的组为
优胜听音辨字母
这是一个训练学生鉴别字母的游戏。教师可将读音易
混的字母分别写在板上,如
GJOW,等,共准备2~4套,同时将学生疏成
2~
4个小组,每组抽一名学生到前面向全班站好,教师发给每人一套卡片
(2~4张
为宜),游戏开始,教师念其中的一个字母,学生应立刻找出并高
Ilovemyfamily,becauseIhaveahappyfamily.Myfatherisan
Englishteacher.Mymotherisverykindandnice,Sheisalways
laboriouswork.OnSaturdayandSunday,Ioftengoto
thelibraryandplaythepiano,Sometimes,wewatchTVandistento
musicathome.Ilovemyfamily.
我爱我的家庭,因为我有一个快乐的家庭.我的爸爸是一名英语教
师,我的妈妈是一个很和蔼、友善的人,她老是勤奋的干活.我爱我的父亲母亲.在星期六和星期天里,我经常去图书馆
和弹钢琴.我爸爸去打篮球.有时侯,我们都在家看电视和听音乐.我爱我家
听音摘字母比赛
1.Absolutelynot.
绝对不是。
2.Areyoucomingwithme?
你跟我一同去吗?
3.Areyousure?你能肯定吗?
4.Assoonaspossible.赶快。
5.Believeme.相信我。
6.Callmetomorrow.
明天打电话给我。
7.Canyouspeakslowly?
请您说得慢些好吗?
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