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学习新单词 Mary拿出黄香蕉,What’sthis?它是什么颜色的?黄色的英语叫“yellow”,全体幼儿看着 香蕉随着老师说“yellow”,走一圈请幼儿边摸香蕉边说“yellow”并采用变换高低请幼儿用不同音量读单词。2、blueMary出示蓝气What’ sthis?它的颜色是什么?蓝色叫“blue”全体幼儿看着气球随着老师 “blue”,教师利用吹气球的方式请幼儿根据气球大小用不同音量来读单词,然后再放气慢慢变小来读,可请配班老师帮着吹气 球,老师带着幼儿读,注意停留,并读清楚。、经过多种游戏形式学习字母Y, 知道Y,Y,拉链Y;Yfor yellow,学习短语:  抢读字母 这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分红若干小 组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举 手的学生读出该字母,读对的给该组记 10分,最后得分最多的组为 优胜听音辨字母 这是一个训练学生鉴别字母的游戏。教师可将读音易 混的字母分别写在板上,如 GJOW,等,共准备2~4套,同时将学生疏成 2~ 4个小组,每组抽一名学生到前面向全班站好,教师发给每人一套卡片 (2~4张 为宜),游戏开始,教师念其中的一个字母,学生应立刻找出并高 Ilovemyfamily,becauseIhaveahappyfamily.Myfatherisan Englishteacher.Mymotherisverykindandnice,Sheisalways laboriouswork.OnSaturdayandSunday,Ioftengoto thelibraryandplaythepiano,Sometimes,wewatchTVandistento musicathome.Ilovemyfamily. 我爱我的家庭,因为我有一个快乐的家庭.我的爸爸是一名英语教 师,我的妈妈是一个很和蔼、友善的人,她老是勤奋的干活.我爱我的父亲母亲.在星期六和星期天里,我经常去图书馆 和弹钢琴.我爸爸去打篮球.有时侯,我们都在家看电视和听音乐.我爱我家  听音摘字母比赛 1.Absolutelynot. 绝对不是。 2.Areyoucomingwithme? 你跟我一同去吗? 3.Areyousure?你能肯定吗? 4.Assoonaspossible.赶快。 5.Believeme.相信我。 6.Callmetomorrow. 明天打电话给我。 7.Canyouspeakslowly? 请您说得慢些好吗?

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