二年级学生《十万个为什么》读后感.pdfVIP

二年级学生《十万个为什么》读后感.pdf

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二年级学生《十万个为什么》读后感 二年级学生《十万个为什么》读后感 1 这个暑假,我读了《十万个为什么》,共八本小册子,它内容非常丰富,囊括 了各种各样的问题,深深地吸引了我。 这套书解决了我许多一直以来都不明白的疑问,使我长了见识,令我受益匪 浅。 我知道了含羞草为什么会害羞。原来,含羞草的叶柄基部有一个膨大的组织, 叫做“叶枕”,里面有很多的水分。当我们触碰叶子,叶子震动的时候,叶枕里面 的水便向叶枕的前部流动,叶枕后部凹陷,叶柄下垂,导致叶片合拢,像一位“含 羞”的小姑娘。过了一段时间,水分又流回叶枕下部,叶子又张开了。 无花果有花吗?这个问题我一直都不理解。无花果,顾名思义,当然没有花 咯。其实,我们误解了,看不见花并不代表无花果没有花。每年春天,无花果树上 开始结出“小果子”,它们是由花托膨大后形成的。把“小果子”摘下来,剖开, 用放大镜仔细观察,会发现里面有许许多多的凸起。难道那就是无花果的花吗?没 错,那就是。无花果的雌雄花是分开来长的。但它们是怎么传粉的呢?不用担心, 无花果里面有一种连肉眼都看不见的昆虫,叫做小山峰,在里面爬来爬去,为无花 果的花传粉。 还有许许多多各类问题,如:为什么冬天的青菜有甜味;鸡为什么要吃小石 子;河蟹为什么会吐泡泡;牛吃草为什么要吞吞吐吐;为什么不能用汽油擦手等 等。 每当我翻开这套书时,常常忘了时间的流逝,因为它实在是太好看了。我看了 一遍又一遍,以至于我都把它翻烂了。这套书是我的良师益友,伴我走过儿童时 代。 二年级学生《十万个为什么》读后感2 暑假,我读了很多书,其中《十万个为什么》这一套书我非常喜欢,因为这套 书内容丰富,帮我开阔了视野、从中增长了不少知识。 通过读书我认识了美丽的地球、神秘的宇宙,了解了奇妙的人体、健康的生 活,结识了更多可爱的动物、有趣的植物。通过读书我知道了海洋为什么是蓝色 的?为什么会发洪水?为什么雪花是六角形的?为什么我们走,月亮也跟着走?通 过读书我明白了为什么眼泪是咸的?为什么人会出汗?为什么糖果不能多吃?为什 么人会发烧?通过读书我了解了为什么孔雀要开屏?为什么水母没牙会咬人?为什 么马站着睡觉?为什么杨树会掉“毛毛虫”等等。 《十万个为什么》让我认识了一个丰富多彩的世界,《十万个为什么》让我增 加了许许多多的知识,《十万个为什么》让我明白了什么许许多多爸爸妈妈也讲不 明白的道理,它就像是一位无声的老师,给了我无穷的知识,我喜欢《十万个为什 么》。 二年级学生《十万个为什么》读后感3 我过生日的时候,妈妈给我买了一套《十万个为什么》作为生日礼物,我非常 喜欢。我一吃完饭就开始兴致勃勃地钻进书看着这套书籍,里面的每一个科学知识 都引我入胜:电是如何产生的,什么是因特网,还有机的秘密等等。看完整本书, 其中有一篇科学知识十分好看,令我印象深刻,看了一遍又一遍。那就是《汽车的 历史》。大家知道吗?汽车一开始的燃料用得并不是汽油,而是蒸汽,这就是 1769年法国的尼古拉斯·古诺发明的世界上最早的蒸汽汽车:蒸汽动力汽车。由 于这种汽车的速度比人的速度还慢,所以被当时的人称为“蜗牛车”!而且这种车 很难转换方向以至于老是出事故,所以无法广泛使用。后来到了6年工程师卡 尔·本茨终于制成了世界上第一辆以汽油为燃料的现代汽车。再到了后来美国的亨 利·福特一世制造出了T型福特车,而后将流水线引入工厂,使汽车得到普及。读 完了《十万个为什么之汽车的历史》之后,我从中知道了汽车原来有这么悠久的历 史,其中的每一个发展,每一个进步都说明了汽车的来之不易。我还发现了发明汽 车的过程跟人成长的过程一样:有婴儿期、少年期、青年期,成熟期。一开始的发 明有可能在当时显得微不足道,但经过不断积累知识和经验,在原有的基础上不断 地进行改进、不断的进行创新,在不久的将来这个发明有可能变得十分好用,广 泛,也有可能变成我们生活中不可缺少的部分,汽车就是如此,我们现代人的生活 就已经离不开汽车了。我也同时知道了所有事情不可能一次就做得很好,就能取得 重大的进步,只有经过成千上万次的努力、尝试,然后不断的改进才能成功!所谓 就是胜利,便是如此。 二年级学生《十万个为什么》读后感4 我家有很多书,科普书带我领略大自然中许许多多的奥秘;神话故事书为我插 上想象的翅膀,在无边无际的蓝天中自由自在地翱翔;作文书的内容有丰富精彩的 好词好句,就像一位小老师手把手的交会我,该怎样把作文写得更生动;寓言故事 书用一个个浅显易懂的小故事,揭示了做人的道

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