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- 约4.13千字
- 约 5页
- 2022-05-19 发布于江苏
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仁爱版英语七年级上册教案
英语教案的设计是一个不断创新不断完善的动态过程。下面是我为大家
整编的,感谢欣赏。
Unit1 Topic 2 Where are you from?
Section C
学习目标:
1.学习数字 0-10 及短语 zero, one, two, thr , four, five, six,
seven, eight, nine, ten ,telephone, number
2. 学习如何询问别人的电话号码及应答
Whats his telephone number?
His telephone number is (010)8267-6790.
3.了解单词音节和重音。做到语音正确。
学习重点:数字的灵活运用 学习难点:听音辨词
学习过程:
Step 1 复习导入
1. (复习上节课的重要知识点。)
2. (朗读句子,并标出语调,巩固 be from 在不同人称的应用,复习国
家名称。) Step2 问题导学 A.选择最佳答案
( )1 —Are they from Canada? —No, they ____.
A. are B. arent C. isnt
1 5
( )2. —Whats ____ telephone number?
—Its 8265-3412.
A. you B. your C. my
( )3. —____ are they? —They are XiaoLi and Jane.
A. Who B. What C. Where
( )4.. Mary ____ from Cuba.
A. is B. am C. are
( )5. One one zero 表示 ____。
A. 火警 B. 匪警 C. 急救中心
( )6.. —Is he Li Ping? —Yes, ____.
A. Im B. hes C. he is
B.根据句意及首字母提示填词。 (5分)
1. —W____ are you from? 2. —Whats y____ name? —Im from Shanghai.
—My name is David.
3. —Are you f____ Zhengzhou? —No, we arent.
4. —Whats your telephone n ?—Its (010)8659-7981.
5. —E me, are you Frank? —Yes, I am.
Step 3 呈现
1. (示范每个数字的读音,要求学生先静听,再模仿。)
2. (师连续读出这 11 个数字,强调前 10 个数字用升调,最后一个用降
调,并要求学生跟读,培养学生语感。)
3.(做出打电话的动作,理解 telephone number 的意思。)
2 5
T:Whats your telephone number?
S1:My telephone number is
Step 4. 精讲点拨
1— W____ is he? —He i____ Xiao Ming.
2. —Is she ____ Japan? —No, she ____.
3. —W ____ are they from? —They are from C____.
4. —Whats y____ QQ number?
—____ QQ number is 158141028.
5. —____ she Jane? —____, she is.
归纳小结:
重点句型:
Whats your telephone number? My telephone number is
Whats his telephone number?His telephone number is
当堂检测 A 从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏的正确应答语。 Ⅰ
( ) 6. How old are you?
( ) 7. Where are you from?
( ) 8. Whats your telephone number?
( ) 9. Is
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