黄州快哉亭记课件.pptxVIP

黄州快哉亭记课件;一点浩然气，千里快哉风。 ——苏轼 《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》 ;学习任务1、相关文学常识归纳——苏辙2、熟读文章，给指定的内容断句。3、书面翻译以下5组句子，梳理涉及的词语及句式；4、讨论：结合《黄州快哉亭记》，谈一谈一个人怎么才能“快哉”起来。; “记”，是古代的一种文体。通过叙事、状物，写景来抒发作者的感情，或阐述作者的观点。即借景抒情或托物言志。;了解作者;正音,并找出主旨句;熟读文章，给指定的内容断句。 江出西陵始得平地其流奔放肆大南合沅湘 北合汉沔其势益张至于赤壁之下波流浸灌与海相若清河张君梦得谪居齐安即其庐之西南为亭以览观江流之胜而余兄子瞻名之曰快哉　　盖亭之所见南北百里东西一舍涛澜汹涌风云开阖昼则舟楫出没于其前夜则鱼龙悲啸于其下变化倏忽动心骇目不可久视今乃得玩之几席之上举目而足西望武昌诸山冈陵起伏草木行列烟消日出渔夫樵父之舍皆可指数此其所以为快哉者也至于长洲之滨故城之墟曹孟德孙仲谋之所睥睨周瑜陆逊之所骋骛其流风遗迹亦足以称快世俗;熟读文章，给指定的内容断句。 夫风无雌雄之异而人有遇不遇之变楚王之所以为乐与庶人之所以为忧此则人之变也而风何与焉士生于世使其中不自得将何往而非病使其中坦然不以物伤性将何适而非快今张君不以谪为患窃会计之余功而自放山水之间此其中宜有以过人者将蓬户瓮牖无所不快而况乎濯长江之清流揖西山之白云 穷耳目之胜以自适也哉不然连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者乌睹其为快也哉;“快哉亭”涉及的人物有哪些？这些人有什么共同点？; 文眼: 主旨句：;　朗读课文，找出文中含有“快”的句子。文章是怎样围绕这些“快”字来写景、记事、抒情的呢？;;从中我们可以看出苏辙就是一个随缘自适、胸怀旷达的智者，因此境由心生，笔下才有如此气势雄伟的美景，使情景理浑然一体，全文酣畅淋漓、境界高旷。;讨论：结合《黄州快哉亭记》，谈一谈一个人怎么才能“快哉”起来。;书面翻译以下5组句子，梳理涉及的词语及句式。 1、即其庐之西南为亭，以览观江流之胜。2、昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。3、士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？4、自放山水之间，此其中宜有以过人者。5、将蓬户瓮牖无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云 ，穷耳目之胜以自适也哉！; “中国文化中极其夺目的一个部分可称之为‘贬官文化’。随之而来，许多文化遗迹也就是贬官行迹。贬官失了宠，摔了跤，孤零零的，悲剧意识也就爬上了心头；贬到了外头，这里走走，那里看看，只好与山水亲热。这一来，文章有了，诗词也有了，而且往往写得不坏。” ——余秋雨《文化苦旅》