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中班下学期主班工作计划5篇 时间真是转瞬即逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，为此需要好好地写一份工作计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是我为大家收集的中班下学期班级工作计划，希望能够帮助到大家。  中班下学期班级工作计划 篇1  我班共有幼儿35名，其中男孩子有17名，女孩子有18名。经过小班和中班上学期的学习，幼儿的水墨画能力有了很大提高，下笔大胆，但线条处理仍欠流畅，对中国传统文化有很大爱好。但相当一部分幼儿较挑食、偏食，身体发育与同龄人相比较差，根据幼儿的实际情况，制订本学期的工作计划。  一、指导思想  以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，《幼儿园教学工作计划》为指南，深化整合课程与教研课题的讨论，从多方面促进幼儿身心的和谐进展。  二、工作要点  1、专心学习现今的幼儿园课程进展的趋势及新理念，着力建设，使课程要素形成有机结构的整合课程。  (1)本学期协作本园教研课题创设“旗袍”专题，并以此为切入点，使幼儿了解有关中国的传统服饰、其特点、图案、纹样，并尝试引申至中国的传统文化这一大课题。  (2)以整体优化为原则，按幼儿身心进展及熟悉事物的规律将语言、计算、音乐、健康、美术、社会、科学等各领域的内容按一定的方式进行重新组合，打破平时活动设计的条条框框，根据幼儿的需要来设置与之相适应的活动。  (3)继续讨论幼儿水墨画与创新能力的讨论，并通过学习中国花鸟、传统纹样花边的装饰，融入到讨论课题中去，进展幼儿的动手能力和创新能力。  (4)整合社会资源和家长资源，发动幼儿与家长一起收集有关旗袍的图片、文字、声象资料，带幼儿去参观布匹市场、旗袍专卖店、旗袍加工场等，了解旗袍的制作工序、材料等，并发动家长与幼儿一起制作旗袍，进行装饰，“六一”节邀请家长与幼儿同台进行“旗袍表演”。  2、解决幼儿在音乐活动的实际问题，贯彻打击乐活动的常规训练，提高老师在打击乐中的指挥技能，通过多形式的活动，有目的地、有层次地创设环境、投放材料和幼儿探究一些音乐概念，如音高、节奏、音色等，初步学习用环保材料制作乐器。  (1)在活动室里设置“音乐王国”。通过在区域游戏中让幼儿在敲敲、打打、听听、唱唱、跳跳中培育对音乐的敏锐性和大胆表现的能力，熟悉各种常见的乐器，如“碎响音色”组(铃鼓和串铃)、“圆润音色”组(碰铃和三角铁)、“脆响音色”组(圆舞板和木鱼)、“混响音色”(大鼓和大钹)。并知道它们的声音特点，适合给什么类型的乐曲伴奏。其次学习音筒的排序、配对、制作等方面的知识，了解鼓的构造、制作、了解水杯琴的奥妙及去寻找身边的日常用品的声音，由此循序渐进，使幼儿在音乐活动中获得愉悦  (2)在音乐活动中培育幼儿良好的音乐常规。(详见教研计划)  3、全身心地投入到区级幼儿园的评估中去。  专心对比评估标准，与我们现况的差距，更新教育观念设置好适宜幼儿进展的环境，突出主题，有启发性、教育性、操作性，与幼儿共同设计活动规章，迎接评估的检查。  4、做好保育体育工作  (1)本学期的重点是让幼儿改掉挑食偏食的坏习惯，首先老师从自身做起，争取家长的协作，从各方面介绍食物的养分价值，知道养分均衡的重要，让幼儿参加到事物制作的过程，提高幼儿的食欲，从而改掉坏习惯。  (2)以幼儿进展指引为标准，进行大运动量和精细动作的练习。在操作区引导幼儿用筷子夹花生，使用剪刀按物体的轮廓线剪纸。  中班下学期班级工作计划 篇2  新学期的打算工作已经就绪，为了能更好的进行本学期的工作，特制定了个人工作计划如下：  一、班况分析  本学期我班幼儿人数为34人。其中男孩22名，女孩12名(新插班9名)。把握了新生的一些基本情况，很快适应了新的学习和生活环境对老生也相继进行了电访。  二、工作重点  1、全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况，因人施教，使每个幼儿都能得到全面的进展。  2、在教学活动中，要做到敬重每名幼儿，营造舒适快乐的学习氛围。每周专心备课，提前拟定各项计划，制作教具，准时按课表上课，并适时进行课外活动。课后专心反思总结，对个别有困难的幼儿多给以帮助，以保证每节课的教学质量。  3、激励幼儿多参加幼儿园组织的各种活动，比如舞蹈、美术或是具有竞赛性质的活动，这样不仅可以培育幼儿德智体多方面的爱好，还可以增强幼儿的自信心和表现欲，并从中发现幼儿的闪光点，建立他们的自信心。  4、留意家园联系。真诚的对待每一位家长，对家长提出的各种问题和教育孩子方面的疑问要尽量做到准时解决，不仅做孩子的老师，还有做家长的伴侣。定期将月计划和学期计划要张贴到班级门口和家园共育上，让家长了解到幼儿所学习到的内容。  5、平安工作。严格执行幼儿园的接