电工实习教学大纲（本科）.docVIP

电工实习教学大纲 一、课程基本情况 实践环节代码：1031149003 实践环节名称：电工实习/ Electrical Practice 课程类别：专业实践课程 学分：1 周数：1 适用专业：电子科学与技术 适用对象：本科 开课学院：电气工程与自动化 二、实习简介 1.实习任务与目的 通过一周的实习使学生了解和掌握一般的电工工艺技能，培养动手能力以及严谨、踏实、科学的工作作风，为今后的学习和工作奠定良好的实践基础。 通过电工实习，使学生树立安 全意识，培养安 全操作的习惯，掌握触电急救的措施和方法。熟悉并掌握电工操作常用的工具和基本技能。 2.对接培养的岗位能力 本课程支持以下毕业要求： 毕业要求6.1理解智能装备控制领域工程在社会发展中的作用、地位及前景，具有工程实习和社会实践的经历； 毕业要求5.3 在利用相关的现代工程工具及仿真软件时，要理解所使用的现代工具的特点和局限性，能设计相关的方法对其进行弥补和修正； 毕业要求11.2了解电路与系统和集成电路工程项目的成本构成，能够在工程项目方案设计过程中考虑和融入经济因素。 三、教学目标； 课程目标及毕业要求如下： 课程目标1. 掌握常用低压电器结构和工作原理，了解低压电器产品在运行过程中常见故障和处理方法，引导学生在工作和生活中竖立安 全意识；（支撑毕业要求 6.1） 课程目标2. 掌握电气控制电路的安装调试方法，能够合理利用各种电工工具，掌握电气设备在运行过程中的故障检测及解决方法；（支撑毕业要求5.3） 课程目标3. 了解电路的元件构成及电路制作成本，了解控制电路的工作原理，掌握电气设备操作使用技术文件的编写方法。（支撑毕业要求11.2） 教学目标与毕业要求的关系矩阵 课程目标 毕业要求指标点 6.1 5.3 11.2 课程目标1 √ 课程目标2 √ 课程目标3 √ 四、教学内容与教学目标之间的对应关系 序号 教学内容 完成教学目标 1 内容1：实习动员，布置实习任务，实习安 全教育；掌握安 全用电的基本知识及对触电者如何急救。 目标1 2 内容2：掌握常用电工工具的使用。具备阅读简单电气原理图和安装布置图的能力。了解常用低压电器的作用，结构，电气符号和工作原理。 目标2 3 内容3：能够根据接线原理图进行电器元件的布置、安装、接线和调试。 目标3 五、实习内容和要求 1.实习内容 掌握安 全用电的基本知识及对触电者如何急救。 掌握常用电工工具的使用。 具备阅读简单电气原理图和安装布置图的能力。 了解常用低压电器的作用，结构，电气符号和工作原理。 能够根据接线原理图进行电器元件的布置、安装、接线和调试。 2.实习要求 通过一周的实习使学生了解和掌握一般的电工工艺技能，培养动手能力以及严谨、踏实、科学的工作作风，为今后的学习和工作奠定良好的实践基础。 六、时间安排 序号 实 习 内 容 所用时间 1 安 全教育 0.5天 2 常用低压电器简介，常用电工工具的使用 0.5天 3 安装接线图的阅读，笼型三相异步电动机单向连续控制 1天 4 笼型三相异步电动机正反转控制电路 1天 5 笼型三相异步电动机定子绕组作星-三角变换起动控制电路 1.5天 6 考核 0.5天 七、实习报告 1.实习报告的内容 (1)安 全用电基础知识； (2) 常用电工工具的使用； (3) 常用低压电器的结构和电气符号； (4) 笼型三相异步电动机单向连续控制安装与调试； (5) 笼型三相异步电动机正反转控制电路安装与调试； (6) 笼型三相异步电动机定子绕组作星-三角变换起动控制电路安装与调试； (7) 运行故障及处理方法； (8) 实习的体会与心得。 2.实习报告编写的基本要求 目的要求：实习报告是对实习过程的记录及总结，如实记录实习过程，详尽地反映实习内容，运用所学专业知识，分析实际工作中遇到的问题，总结工作经验，为正式走上工作岗位奠定良好基础。 结构要求：① 封面；② 目录；③ 正文（建议采用手写） 格式要求：建议采用A4纸或类似大小纸张，字数不少于3000字。 八、考核及评分标准 1.考核 在学生完成实习的全部任务后，指导教师应根据学生的实习表现(占20%)、实习考核(占40% )与实习报告(占40% )情况进行综合评分。各部分成绩以百分计，总评成绩以五级记分(优、良、中、及格、不及格)。 九、教学资源 参考书： （1）何大庆主编. 电工实训教程. \t /_blank武汉理工大学, 2005 （2）王兆晶主编. 电工（）. 机械工业, 2009 （3）王照清主编. 电工（技师）. 劳动和社会保 障, 2008