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- 约3.34千字
- 约 3页
- 2022-05-21 发布于四川
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Module 9 Life history
Unit 3 Language in use
设计说明
本单元通过让学生朗读Language practice中的句子,总结一般过去时的用法,通过图 表总结动词过去式的规那么和不规那么变化,通过活动1-4练习,强化学生运用一般过去时的 能力,到达学以致用。
教学目标通过本单元的教学,让学生达成以下目标:
.知识目标:
(1)复习一般过去时的用法;
(2)复习巩固本模块的生词、短语及句型。
.能力目标:
(1)能读懂有关伟人事迹的文章;
(2)完本钱单元重要词汇的填空。
.情感目标:
了解邓亚萍的生长轨迹,学习她努力拼搏的精神。
重点难点
重点:一般过去时。
难点:不规那么动词的过去式。
教学准备
PPT课件;课本。
授课时数
1课时教学过程
Step 1 GrammarAsk the students to read the sentences in Language practice. Pay attention to the words in bold type.
Summary: 一般过去时(不规那么动词)一、复习:含实义动词的一般过去时的基本句型
肯定句
主语+实义动词的过去式+其 他.
否认句
主语+ didn,t+实义动词原形+ 其他.
一般疑 问句
Did +主语+实义动词原形+其 他?
肯定回答:
Yes,主语 + d
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