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2022年xx实验小学防溺水应急演练活动总结 为增强师生安全意识，提高师生应对溺水事故的处置能力，根据相关文件要求，4月21日上午10点，我校开展了防溺水应急演练。 一、制定防溺水应急演练方案 4月20日，学校召开“防溺水应急演练”专题工作会，成立了以校长为组长、德育主任张主任为副组长、其他班子成员及班主任为成员的防溺水应急演练领导工作小组，制定了详细的活动方案，明确人员分工和演练流程。 二、开展防溺水应急演练活动 流程一：水中憋气体验 首先，体育教师带领同学们进行了“一盆水闭气”体验活动，真实模拟水下险情，测试自己在水中所能承受的屏住呼吸的时间极限。没有刻板的说教，没有繁杂的道具，一盆水，便打开了学生们的“好奇之门”。 随着一声令下，参加模拟的同学们屏住呼吸，将脸部浸入水盆中，“一、二、三、四、五……”时间一秒一秒地过去，同学们陆续把头抬起来。“我感觉快要窒息了”、“鼻子好难受，呼吸不了”、“在水里呼吸太难了，我受不了”……这让学生真切地感受到溺水的无力感及严重性。安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起。 流程二：溺水自救讲解 德育主任张主任给大家细致入微地讲解了溺水致死原因、症状及自救与救护知识。他反复告诫同学们，当身边有溺水事故发生后： (1)未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或没有救生证的人，切记不要轻易下水救人; (2)若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救; (3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人; (4)抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。如果你状态不佳，不要试图下水，你最好就是呼救，从而成为陆地英雄; (5)摆脱溺水者的方法：握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使他昏迷，再拖上岸; (6)溺水者被救上岸后应立即拨打120。 流程三：模拟急救场景 体育红色现场示范，模拟溺水发生后如何施救：首先检查溺水者口鼻是否有淤泥、杂物等。接着讲解怎样把溺水者的腹部放到肩上对其进行杂物清理，控水或单膝跪地把溺水者的腹部对准大腿进行控水;最后演示如何进行人工呼吸及心肺复苏。 流程四：模拟送医救治 拨打120急救电话，与溺水学生家长联系。 流程五：寄予深切期望 张主任要求同学们牢记“六不一会”:不私自下水游泳或到水边玩要嬉戏;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或监护人带领的情下游泳;不到无安全设施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;学会基本的应急自救、求助、报警方法。生命可贵，珍爱生命，预防溺水，从我做起!最后，他对同学们寄予深切期望，希望同学们明白：生命是美好的，只有平安才能让生命之花绽放得更加灿烂。 通过这次活动，我校师生进一步提高了防溺水的自觉性以及自护自救的能力，逐步实现了“教育一人、受益一家，带动一片”的社会效应。今后学校将继续开展多种形式的安全教育活动，让防溺水安全教育入耳、入心，为全体师生筑牢安全防线!