2022年xx实验学校营造安静校园活动实施方案.docxVIP

2022年xx实验学校营造安静校园活动实施方案 为进一步优化校园育人环境，现就我校营造安静校园活动制定本方案，请认真贯彻落实。 一、活动目的 为进一步加强学生行为习惯的养成教育，提高德育教育的针对性，让轻声说话成为一种习惯，让校园多一份安静，让校园充满文化气息。通过安静的环境，努力把学生培养成知书达理的谦谦君子少年，把学校营造成文明、和谐、安静的净地。 二、活动对象 全体教职工和全体学生。 三、活动内容 （一）所有人员进入校园，不得大声喧哗，交谈时降低声音，只限于谈话人之间听到，不得影响周围的其他人。在校园内不得追逐打闹。进入图书室、实验室等公共区域，以及在楼道内、卫生间，均要保持安静。用语要文明，言谈举止文雅大方，严禁说脏话，见到老师要问好，老师应回礼致意。 （二）各班主任要经常到班级检查督促，发现问题要及时纠正。课前课后学生在教室内不得吵闹，进入教室后立即在座位上坐好并保持安静，讨论问题要降低声音。上课时要积极回答老师的问题，声音要适中，要充满自信，让全体同学都能听到。 （三）上下楼梯靠右行，不拥挤，不推搡，不吵闹，保持安静。在走廊楼道内要时刻保持安静。 （四）参加体育课、课间操、升旗仪式以及其它集体活动集合时要快、静、齐，在队伍内不准互相交谈，不得嬉戏打闹，确保安静有序。 （五）进入宿舍不得吵闹和大声喧哗，宿舍楼内不能互相串宿舍，在楼道内、洗刷间要保持安静。 （六）要爱护公物，开关门窗动作要轻，严禁摔打门窗。搬动桌凳要轻拿轻放。 （七）各位老师要积极投入到活动中来，以身作则，杜绝敲打桌子、高声训斥学生等现象，从自己做起减少噪音源，努力做学生的榜样，共同为营造安静校园而努力。 四、主要措施 （一）实施网格化管理 1.学校对教学楼、广场、餐厅、宿舍等各个区域实施网格化管理，各级部成立检查小组，对各网格内教师和学生行为进行检查，发现与活动不符的行为进行指正并酌情量化扣分。 2.上外堂课（音、体、美、微机）时，由上课教师到班内带队，并负责对路队、课堂纪律进行维持，对不文明行为进行劝导并量化扣分，确保做到安静有序。 3.实行全时段无缝隙管理，检查小组要在学生入校至离校或晚修全时段加强管理，特别是上放学时段、课前准备、课间活动、课间操、路队站队、队伍行进、升旗仪式等集体活动时的纪律，要重点关注，重点检查。 （二）考评结果运用 1.值班教师要将值班记录及时上交政教处整理,并于第二天进行通报。各级部检查情况要一周一总结，并于每周五交政教处汇总，由政教处进行综合评比，于下周一升旗时进行通报。 2.政教处每月底对在活动中表现突出的级部和班级进行通报表扬，并纳入班级当月考核。 3.学期末，根据日常考核情况评选出“文明级部”、“文明班级”和“文明个人”。 五、工作要求 （一）加强组织领导。 学校成立营造安静校园工作领导小组，由校长任组长，其他班子成员任副组长，由政教处具体负责活动的组织实施，安排部署活动内容，并督促落实问题整改。 （二）加大宣传教育力度。 各班组织召开主题班会，让学生明确活动的具体内容和要求，通过征文比赛、演讲、绘画等形式，让学生时刻牢记，让活动深入人心。各级部、各班级通过监督检查、学生自我管理等形式，坚持不懈抓好活动的开展，强化活动的过程管理，发现问题及时处理，督促学生养成良好的习惯。通过家长会、家访、微信群等方式，让家长了解活动的目的、内容和要求，家校合作，营造活动开展的良好社会氛围。 （三）严格考评管理。 政教处负责活动的具体实施，负责制定具体考核办法，通过教育引导和量化考评等形式，把活动抓牢抓实，抓出成效。 （四）营造浓厚氛围。 通过学校公众号、电子屏、微信工作群、宣传栏等阵地加大对活动的宣传力度，并通过在校内、班内安装创建安静校园标志牌、提示语等，营造浓厚创建氛围，提醒广大师生时刻注意自己的言行。