阜平县八中高中数学第二章算法初步221顺序结构与选择结构课时作业含解析北师大版必修31.docVIP

课时作业12　顺序结构与选择结构 时间：45分钟　　满分：100分 ——基础巩固类—— 一、选择题(每小题5分，共40分) 1．算法框图中矩形框的功能是(　C　) A．表示一个算法的起始和结束 B．表示一个算法输入和输出的信息 C．赋值、计算 D．判断某一条件是否成立 解析：在算法框图中，矩形框即处理框，具有赋值、计算的功能． 2．下列关于算法框图的说法正确的是(　D　) ①任何一个算法框图都必须有起止框； ②判断框是唯一具有超过一个出口的图框； ③流程线只要是上下方向就表示算法自上向下执行，可以不要箭头； ④对于一个算法框图而言，判断框中的条件是唯一的． A．①②③　　B．②③　　　C．①④　　　D．①② 解析：任何一个算法都有开始和结束，因而算法框图必须有起止框，①正确；显然②正确；算法按照流程线的箭头指向进行，因此流程线必须带箭头，③错误；判断框中的条件不是唯一的，若ab也可写为a≤b，只不过此时需要对调“是”与“否”的位置，故④错误． 3．下列算法框图中表示的是已知直角三角形两直角边a，b，求斜边c的算法的是(　C　) 解析：画算法框图时，应先输入a，b，再计算c＝eq \r(a2＋b2)，最后输出c. 4．下面的问题中必须用选择结构才能实现的个数是(　C　) ①已知三角形三边长，求三角形的面积； ②求方程ax＋b＝0(a，b为常数)的根； ③求三个实数a，b，c中的最大者； ④求1＋2＋3＋…＋100的值． A．4 B．3 C．2 D．1 解析：①求三角形面积可以利用公式S＝eq \r(p?p－a??p－b??p－c?)(p＝eq \f(a＋b＋c,2))，可以不用选择结构． ②解方程时，需要判断a是否为0，必须用选择结构． ③求三个数中的最大数，需要判断数的大小，必须用选择结构． ④可以用顺序结构，也可以用后面将要学习的循环结构，不用选择结构． 5．给出下列算法框图，欲输出给定两实数a、b中的较小的数，则判断框中应填(　C　) A．ab B．a≥b C．ab D．a＝b 解析：输出的是较小的数，回答“是”时输出了a，说明a较小，故填ab. 6．算法框图描述的算法的运行结果是(　A　)  A．－5 B．5 C．－1 D．－2 解析：根据判断框，如果x0，则y＝3x－2， 所以x＝－1时，y＝3×(－1)－2＝－5. 7．如图所示的算法框图，其功能是(　C　) A．输入a，b的值，按从小到大的顺序输出它们的值 B．输入a，b的值，按从大到小的顺序输出它们的值 C．求a，b的最大值 D．求a，b的最小值 解析：取a＝1，b＝2知，该算法框图输出b＝2，因此是求a，b的最大值． 8．下面的算法框图，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的(　A　)  A．cx　 　B．xc　 　C．cb　 　D．bc 解析：空白框以上程序是对a，b大小判断．空白框内是c与a、b较大者的比较，再由下面程序可知为cx.故选A. 二、填空题(每小题5分，共15分) 9．如图所示的算法框图中，当输入的数为3时，输出的结果为8. 解析：∵35，∴y＝32－1＝8. 10．某算法的算法框图如图所示，则y与x满足的关系式是y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x，x≤1，,x－2，x1)). 解析：观察程序框图，发现：当x1时，有y＝x－2；当x ≤1时，有y＝2x，所以y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x，x≤1，,x－2，x1.)) 11．已知函数y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(?x－1?2，x0，,0， x＝0，,?x＋1?2， x0，))如图是计算函数值y的算法框图，则在空白的判断框中应填x＝0. 解析：由函数y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(?x－1?2，x0，,0 x＝0，,?x＋1?2， x0，))可知第一个判断框的否定条件为x≤0，第二个判断框的肯定条件的结果为y＝0，因此空白判断框内应填“x＝0”． 三、解答题(共25分，解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 12．(12分)写出输入一个数x，求分段函数y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\r(x)，?x≥0?，,ex，?x0?)) 的函数值的算法框图． 解：算法框图如图所示：  13．(13分)任意给定3个正实数，设计一个算法，判断以这3个正实数为三条边边长的三角形是否存在，并画出这个算法框图． 解：算法如下： 1．输入3个正实数a，b，c； 2．判断a＋bc，b＋ca，c＋ab是否同时成立，若是，则存在这样的三角形；否则，不存在