浙教版科学七下期末复习阶梯训练:植物(提高训练)及答案.docxVIP

浙教版科学七下期末复习阶梯训练:植物(提高训练)及答案.docx

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复习阶梯训练: 植物 (提高训练) 一、单选题 1.概念图常用于表述各科学概念之间的联系。下列概念图准确的是(  ) A. B. C. D. 2.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,正确的是(  ) A.两种种子的营养物质都储存在④中 B.菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③ C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝色的结构是⑥ D.两种种子中的胚都由①②③组成 3.小徐画了一幅概念关系图,下列概念不符合图中逻辑关系的是(  ) A.甲是双子叶植物,乙是种子植物,丙是植物 B.甲是哺乳动物,乙是脊椎动物,丙是动物 C.甲是酵母菌,乙是真菌,丙是真核生物 D.甲是子房,乙 是胚珠,丙是种子 4.如图为豌豆果实示意图,豌豆果实开裂时,果皮向内蜷缩,能将种子弹射出。下列叙述中正确的是(  ) A.①是由胚珠发育而来的,②是由珠被发育而来的 B.豌豆不能依靠自身力量传播种子 C.①和②共同构成的果实是由子房发育而来的 D.图中8枚种子,需要子房、胚珠、花粉的数量分别是8、8、8. 5.如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法正确的是(  ) A.图乙中的花是单性花 B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的 C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶 6.下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别(  ) A.子房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子 C.胚珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子 7.桃树的一个枝条上开了五朵花,其中四朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,只有一朵花是完整的。则这一枝条上最多可结(  ) A.1个桃子 B.2个桃子 C.4个桃子 D.5个桃子 8.在豌豆开花前,用纸袋套住花蕾,不让它接受外来花粉,最终也能结果并生出种子,主要原因是(  ) A.豌豆不需要传粉就能结果 B.豌豆不经受精就能结果 C.豌豆通过自花传粉而结果 D.豌豆子房中有多粒胚珠 9.下列关于生物生殖发育的描述错误的是(  ) A.嫁接和扦插能保持亲本植物的性状 B.果蝇和蟋蟀的发育过程是不完全相同的 C.真菌一般是通过孢子繁殖后代的 D.卵细胞在输卵管内受精,到达子宫后,才开始进行细胞分裂 10.“结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一,下列有关说法中错误的是(  ) A.有些植物的花颜色鲜艳,有助于美化环境 B.有些植物的雌蕊柱头成羽毛状,有助于提高传粉的成功率 C.精子的体积小,有长长的尾,有利于完成受精作用 D.卵细胞的体积大且富含营养,有利于受精卵的早期发育 11.刚出芽不久的苦瓜苗用刀切断,仅剩下子叶以下约3厘米左右,然后将切好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中,两天后新的苦瓜苗就能长成,这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗的繁殖方式有着本质区别的是(  ) A.番茄的组织培养 B.柳树用枝条扦插成活 C.多莉绵羊通过克隆产生 D.“竹稻”利用竹子开花授粉,进行杂交育种 12.下列关于生殖发育过程的叙述,正确的有(  ) ①蛙的受精作用发生在水中,为体外受精②小麦发育的起点是种子,属于有性生殖③植物无性生殖的方式主要是营养生殖,由植物的营养器官直接发育成个体④家蚕的发育经历 了受精卵、幼虫、成虫几个阶段 A.①②③ B.②③ C.①③ D.①③④ 13.某村的“茶苗扶贫”取得阶段性成效,赠送的茶苗已长成产茶。所赠茶苗采用短穗扦插育苗,下列生物的生殖方式与白茶育苗不同的是(  ) A.大豆的生殖 B.变形虫分裂 C.桃树嫁接 D.酵母菌出芽 14.一种名为“落地生根”的植物,能在叶缘上生出“不定芽”和“不定根”,当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后,就可以发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于(  ) ①无性生殖 ②有性生殖 ③营养繁殖 ④嫁接 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 15.下列关于生物生殖发育的描述错误的是(  ) A.卵细胞在输卵管内受精,到达子宫后,才开始进行细胞分裂 B.苍蝇和蟋蟀的发育是不完全相同的 C.真菌一般是通过孢子繁殖后代的 D.嫁接和扦插能保持亲本植物的性状 二、填空题 16.大蒜是常见的食物,含有丰富的营养物质。人们常说的“蒜头”是大蒜的鱗茎,一般有4~6个蒜瓣,在合适的环境中会发芽(如图甲)。 (1)将蒜瓣埋人泥土可以发育成新的植株(如图乙),这种生殖方式为   。 (2)大蒜被称为“地里长出来的抗生素”,对多种真菌、细菌具有抑制和灭杀作用。从细胞结构角度看,真菌细胞不同于细菌细胞的结构是其具有    。 (3)某科研人

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