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- 2022-05-21 发布于四川
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导读:所谓挫折教育,是指在科学的教育思想指导下,根据孩子身心开展 和教育的需要,利用和创设某种情景条件,提出某种难题,启发和促进孩子动 手动脑来解决问题,使他们养成乐于尝试、勇于克服困难,敢于经受挫折的习 惯,从而引导孩子逐步摆脱依赖,形成对环境的适应能力和对挫折的承受能 力。
张家港市金港幼儿园陈丽花
古人云:人之不如意之事十有八九。人的一生不可能一帆风顺,在人生过 程中遭受失、出现挫折是正常的。关键在我们要正确面对挫折,在逆境中不气 馁,不放弃,保持一颗积极向上的心,才能走出困境。有研究说明,人在孩提 时的心理承受是最弱的。当前,独生子女人人受宠,一些家长可宁可苦了自 己,不可苦了孩子,千方百计为自己的小孩铺平道路。但未来的社会充满了竞 争与挑战,孩子如果只会在父母为其铺好的道路上顺利前进,那么一但遇到困 难和挫折,就会难于承受,败下阵来。如今,这个问题越来越弓I起人们的重 视。许多教育工作者和家长开始认识到,从小培养孩子的心理承受力,对孩子 给以适当的挫折教育是十分有必要的。
所谓挫折教育,是指在科学的教育思想指导下,根据孩子身心开展和教育 的需要,利用和创设某种情景条件,提出某种难题,启发和促进孩子动手动脑 来解决问题,使他们养成乐于尝试、勇于克服困难,敢于经受挫折的习惯,从 而引导孩子逐步摆脱依赖,形成对环境的适应能力和对挫折的承受能力。但 是,如何对孩子进行适当的挫折教
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