遂平县八中高三生物第一次模拟考试试题含解析6.docVIP

湖南省常德市2019届高三生物第一次模拟考试试题（含解析） 湖南省常德市2019届高三生物第一次模拟考试试题（含解析） PAGE PAGE / NUMPAGES 13 - 湖南省常德市2019届高三生物第一次模拟考试试题（含解析） 湖南省常德市2019届高三生物第一次模拟考试试题（含解析） 一、选择题 1.下列有关细胞的说法正确的是( ) A。 生物膜上均有糖蛋白，其作用是参与细胞间的信息交流 B. 浆细胞内某些内质网膜上有催化磷脂合成的酶 C。 同一种物质进入同一生物不同细胞的跨膜运输方式相同 D。 在“望梅止渴这种非条件反射的反射弧中人的唾液腺细胞作为效应器 【答案】B 【解析】 【分析】 据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生物膜的结构与功能、物质跨膜运输的方式、条件反射与非条件反射等相关知识的识记和理解能力. 【详解】糖蛋白位于细胞膜的外表面，具有细胞识别、免疫反应、保护润滑等作用，A错误;内质网是细胞内蛋白质合成加工，以及“脂质”合成的车间，磷脂属于“脂质”的范畴,因此浆细胞内某些内质网膜上有催化磷脂合成的酶，B正确;同一种物质进入同一生物不同细胞的跨膜运输方式不一定相同,例如葡萄糖进入哺乳动物的成熟红细胞的方式是协助扩散，而被小肠绒毛上皮细胞吸收的方式可为主动运输,C错误;在“望梅止渴这种条件反射的反射弧中，传出神经末梢和它所支配的人的唾液腺细胞作为效应器,D错误。 2。下列与生物实验有关的说法正确的是（ ) A。 用过氧化氢酶可以探究温度对酶活性的影响 B. “观察植物细胞的质壁分离和复原”实验必须用高倍显微镜 C. 温特用燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸 D。 模拟减数分裂中染色体的变化和探索血糖平衡的调节均可用模型构建的方法 【答案】D 【解析】 【分析】 据题文和选项的描述可知：该题考查学生对影响酶活性的因素、观察植物细胞的质壁分离和复原、生长素的发现、建立减数分裂中染色体变化的模型、建立血糖调节的模型的相关知识的识记和理解能力. 【详解】探究温度对酶活性的影响,自变量是不同温度，过氧化氢酶催化的过氧化氢在自然条件下可以缓慢分解，加热可加快过氧化氢的分解，对实验结果有干扰，因此不能使用过氧化氢酶,A错误；“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验，用低倍显微镜即能观察到明显的实验现象，B错误；温特用燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了胚芽鞘的弯曲生长是一种化学物质引起，温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并命名为生长素，但没有证明生长素的化学本质是吲哚乙酸，C错误；模拟减数分裂中染色体的变化和探索血糖平衡的调节均可用模型构建的方法，D正确。 3.下图1表示细胞分裂不同时期染色体数与核DNA分子数比例的变化曲线;图2是某动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞。下列说法错误的是( ) A. 图1中DE段形成的原因是着丝点分裂 B. 图2中的丙、丁细胞处于图1中的CD段 C. 等位基因的分离和非等位基因自由组合都发生在图2中的甲和丙图所在时期 D. 图1所示的BC段可能发生基因突变 【答案】C 【解析】 【分析】 本题以图文结合的形式，综合考查学生对有丝分裂、减数分裂的相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。 【详解】图1中DE段,染色体与核DNA数目之比由1/2增至1,其原因是发生了着丝点分裂,导致染色单体成为染色体，A正确；图2中的丙、丁细胞含有染色单体，而图l中的CD段，染色体与核DNA数目之比为1/2，说明其对应的细胞中存在染色单体，可见,图2中的丙、丁细胞处于图l中的CD段，B正确；在图2中，甲细胞含有同源染色体，呈现的特点是染色体移向细胞两级，处于有丝分裂后期，丙细胞呈现的特点是:同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，等位基因的分离和非等位基因自由组合都发生在减数第一次分裂的后期，即发生在图2中丙图所在的时期，C错误;图1的BC段,染色体与核DNA数目之比由1减至1/2，说明正在形成染色单体,表示分裂间期，而间期的主要特点是完成DNA复制和相关蛋白质的合成,若DNA复制出现差错，则可能导致基因突变的发生，D正确. 4.科学家对生物遗传物质的探索经历了漫长的阶段，下列相关叙述错误的是（ ） A。 孟德尔通过杂交实验发现了两大遗传规律并揭示了遗传因子的化学本质 B. 肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA是转化因子 C。 肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的共同思路是设法将蛋白质和DNA分开来进行研究 D。 用只含35s标记的噬菌体侵染未标记的细菌,离心后沉淀物中有少量放射性的原因可能是搅拌不充分 【答案】A 【解析】 【分析】 据题文和选项的描述可知：该题考查学生对孟德尔的豌豆杂交实验、肺炎双球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验等相关知识的识记和理解能力. 【