高三寒假家长会课件.pptVIP

* 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ * 2，学习整体较为薄弱，基础不够扎实，需要给予更多的鼓励和帮助，如：陈宇宁 、梁宇轩 、李昭苏 、王亚溪 、戴寒兴 等。 3.个别同学上课提前偷做高考模拟题，不够专心，甚至出现开小差。 4. 节奏快，强度高，个别孩子压力大，如韩博曦、李雨怡、李旭、侯静、王仁怡、石国栋、李深、樊靖龙、张诗宇、韩博曦等。 5. 考试心理差调节能力较差，如：李雨怡等 。 6.没有进入毕业班状态，目标不够明确，不够严格要求自己，自觉性较差，如：田亮、王亚溪、田帅等。 7.学习习惯不好，基础不够不扎实,不能合理安排时间，如：田亮等. 考试之后我们应做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，加强对差生的辅导，与家长紧密联系强化补差。 2.通过与各科任老师的联系与配合，对个别学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 考试之后我们应做的 3、做好压力较大学生的思想工作，经常 找他们谈心，关心他们，关爱他们，让 学生觉得老师是重视他们的，并激发他 们学习的积极性，树立其自信心。同时 了解他们的学习态度、学习习惯和学习 方法等，从而根据学生的思想心态进行 相应心理辅导和心理调适。