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实 数
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考点聚焦
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4
1.按定义分类:
考点1:实数的概念及分类
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5
2.按正负分类:
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考点2:实数的有关概念
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考点3:非负数
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考点4:实数的运算
运
算
法
则
陷阱提醒
内容
×
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运
算
顺
序
(2)遇到绝对值一般要先去掉绝对值符号,再进行计算.
(3)无论何种运算,都要注意先定符号后运算
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考点5:实数的大小比较
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考点6:比较实数大小的常用方法
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方法点拨
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例1(2013·毕节)实数 ,0,-π, , ,0.1010010001…
(相邻两个1之间依次多一个0),其中无理数有( )
A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
考点一:实数的概念及分类
【命题角度】
1.有理数、无理数的概念;
2.实数的分类.
B
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易错点睛:
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考点二:实数的有关概念
【命题角度】 :
1.数轴、相反数、
倒数等概念;
2.绝对值的概念
及计算.
【方法点拨】
(1)求一个数的相反数,直接在这个数的前面加上负号,有时需要化简得出.
(2)一个负数的绝对值等于它的相反数;反过来,一个数 的绝对值等于它的相反数,则这个数是非正数.
(3)解绝对值和数轴有关问题时常用到字母表示数的思想、分类讨论思想和数形结合思想.
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考点三:实数的运算
【命题角度】
1.实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算;
2.实数的运算在实际生活中的应用.
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考点四:实数与数轴
【命题角度】
1.实数与数轴上点的一一对应关系;
2.数轴与相反数、倒数、绝对值等概念结合;
3.数轴与实数大小比较、实数运算结合;
4.利用数轴进行代数式的化简.
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考点五:与实数的大小相关的应用
【命题角度】
实数大小关系的灵活应用
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小试身手
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A.a+b=0 B.ba
C.cb0 D.|b|<|a|
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2.(2013•咸宁)在数轴上,点A(表示整数a)在原点的左侧,点B(表示整数b)在原点的右侧.若|a﹣b|=2013,且AO =2BO,则a+b的值为 .
﹣671
【命题角度】数轴;绝对值;两点间的距离
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