【大纲创新设计】高考化学一轮复习 第3节 苯及其同系物 石油课件 新人教.pptxVIP

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  • 2022-05-21 发布于四川
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【大纲创新设计】高考化学一轮复习 第3节 苯及其同系物 石油课件 新人教.pptx

第三节 苯及其同系物 石油 ;知识点1 苯的性质 问题1:苯分子结构的特殊性?苯的物理性质和化学性质?苯的用途? ;【思维延伸】 苯分子不是碳碳单键和碳碳双键交替组成的环状结构,苯环上的碳 碳键是一种介于单键和双键之间的独特的共价键,六个碳碳键完全 相同,所以苯分子的空间构型为平面正六边形,是一种非极性分 子。从苯分子中的氢原子数来看,苯的不饱和程度较大,但苯分子 结构特殊,决定了苯具有与饱和烃、不饱和烃既相似又不同的特殊 的化学性质。苯既不能使KMnO4酸性溶液褪色,也不能使溴水褪 色;苯较易发生取代反应(卤代反应、硝化反应、磺化反应),较难 发生加成反应。;知识点2 苯的同系物 问题2:苯的同系物的结构特点?苯的同系物的化学通性? 2.定义:苯分子里的氢原子被一个或若干个 取代的 产物。 3.化学性质 (1)苯环上的有关反应(取代反应,加成反应);【思维延伸】 苯的同系物的同分异构体,包括侧链的位置异构和侧链上的碳链 异构。;知识点3 石油 问题3:石油的加工方法和目的? 4.石油的炼制 (1)石油的成分: 石油主要是由分子中含有不同数目碳原子的 、 、 组成的复杂混合物,常温下呈 态,是多种 烃溶 解了部分 烃和 烃而形成的。 (2)原油的预处理—— 、 。 (3)石油的一次加工—— 。;5.石油的二次加工——裂化和裂解 (1)裂化 ①原料:相对分子质量较大、沸点较高的烃,一般用重油、 石蜡等。 ②原理:加热分解。 ③目的:提高 的产量和质量。 ④分类:热裂化和催化裂化。 (2)裂解(深度裂化) ①原料:长链的烃分子。 ②原理:高温分解。 ③目的:获得短链小分子的不饱和烃,提供有机化工基础原料。 ④产品: 、 、 等主要产品和 甲烷、乙烷、丁烷、硫化氢等副产品。;考点1 苯的溴代反应实验;要 点 深 化 苯的溴代反应实验注意问题 (1)反应用的是液溴,而不是溴水。 (2)制溴苯反应中,实际起催化作用的是FeBr3; 2Fe+3Br2=2FeBr3。 (3)跟瓶口垂直的长玻璃管兼起导气和冷凝的作用。 (4)导管出口不能伸入水中,因HBr极易溶于水,要防止倒吸。;(5)导管口附近出现的白雾是HBr遇水蒸气所形成的。 (6)烧瓶中生成的溴苯因溶入溴而显褐色。提纯的方法是:将溶有溴的溴苯倒入盛有NaOH溶液的烧杯中,振荡,溴苯比水密度大,沉在下层,用分液漏斗分离出溴苯。 Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O (7)粗溴苯提纯后,可进一步精制,其方法是①水洗(除去可溶性杂质FeBr3等),②碱洗(除去Br2),③水洗(除去NaOH等),④干燥(除去H2O),⑤蒸馏(除去苯)。;【例1】 苯和溴的取代反应的实验装置如图所示,其中A为具支 试管改制成的反应容器,在其下端开了一小孔,塞好石棉绒,再 加入少量铁屑粉。 填写下列空白: (1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,几秒内就发生反 应。写出A中所发生反应的化学方程式(有机物写结构简式): 。 (2)试管C中苯的作用是________________________________________________________ 。;(3)反应2 min~3 min后,在B中的NaOH溶液中可观察到的现象是 。 (4)在上述整套装置中, 具有防倒吸作用的仪器有___________(填字母)。 (5)该实验除①步骤简单,操作方便,成功率高; ②各步现象明显;③对产品便于观察这三个优点外, 还有一个优点是____________________________________。 解析:苯与液溴反应剧烈生成 和HBr气体,从导管出来的HBr 气体中会混有一定量的溴蒸气,混合气体进入C可将气体中的溴蒸 气除去(利用相似相溶原理)。气体在经D、E两装置时,分别可以观 察到紫色石蕊试液变红,AgNO3溶液中有浅黄色沉淀生成,装置F是 尾气吸收装置,以防污染环境。;变式练习 1.实验室用溴和苯反应制取溴苯,得粗溴苯后,要用如下操作精制: ①蒸馏;②水洗;③用干燥剂干燥;④10%NaOH溶液洗

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