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滨江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【网友整理版】
1:个体身心发展的不均衡性要求() 单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教,有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 2:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。单项选择题A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序 3:成熟对个体发展的影响表现在()。多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容 4:历史上第一部论述心理学的著作《灵魂论》的是()单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、冯特D、艾宾浩斯 5:搜索引擎存在的最主要问题是()。单项选择题A、无法提供搜索框页面B、冗余信息较多C、无法采用自然语言检索D、信息采集只能采用人工采集 6:在师生互动过程中,教师和学生每一方都包含着的两个侧面是认知和()单项选择题A、感知B、意识C、反省D、行为 7:心理健康是促进青少年各种素质发展的重要()单项选择题A、前提B、中介C、手段D、策略 8:教师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用,使各种教育因素形成合力,促进学生的健康发展,这指的是()。单项选择题A、协调员的角色B、诊断者的角色C、传授者的角色D、指导者的角色 9:对《中小学教师职业道德规范》(2021年修订)的理解,不正确的是()单项选择题A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求 10:陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别伸人两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是()。单项选择题A、实验法B、讲授法C、演示法D、谈话法 11:学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。()判断题对错 12:手表:怀表单项选择题A、抹布:台布B、钢笔:毛笔C、屏风:窗帘D、门廊:门柱 13:__________指个体在面对压力时为减轻其负面影响而做出的认知和行为的努力过程。()单项选择题A、应激B、应对C、应付D、应答 14:教师这一要素主要涉及的方面有()。多项选择题A、敬业精神B、专业精神C、专业技能D、教学风格E、教师品格 15:创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 16:格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对()学习现象的观察的基础上的。单项选择题A、猿猴B、白鼠C、鸽子D、兔子 17:教育发展水平的最终决定性因素是()单项选择题A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力 18:下述著作中反映柏拉图的教育思想的是()。单项选择题A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民主主义与教育》 19:注重教育的后天培养,主张“有教无类”的中国古代教育家是()。单项选择题A、孔子B、朱熹C、墨子D、王夫之 20:决定教育性质的根本因素是()。单项选择题A、社会生产力B、政治经济制度C、文化D、意识形态 21:学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的()。单项选择题A、深度和广度B、科学性和系统性C、深度、广度和逻辑结构D、科学性和逻辑结构 22:《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的(),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。单项选择题A、强制性、普及性和统一性B、统一性、综合性和强制性C、均衡性、综合性和选择性D、科学性、基础性和发展性 23:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2021--2021年)》政策不包括()。单项选择题A、分层教学B、学分制C、导生制D、走班制 24:
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