六年级数学上核心考点专项评价12. 比例尺的实际应用.docxVIP

核心考点专项评价 12. 比例尺的实际应用 一、我会填。(每小题2 分，共14 分) 1．( )∶( )=比例尺。 2．实际距离是图上距离的2000 倍，这幅设计图的比例尺是( )。 3． 一幅地图的线段比例尺是，改写成数值比例尺是( )。 4．一张图纸的比例尺是12∶1，如果在图上量得线段的长是48 毫米，那么实际长是( )厘米。 5． 石家庄到北京的距离约是300千米， 在一幅线段比例尺是的地图上，两地的图上距离约是( )厘米。 6． 河北科技大学的一座教学楼长120米，宽30 米，在一张学校平面图上用4 厘米的线段表示教学楼的长，该图的比例尺是( )，这座教学楼的图上面积是( )平方厘米。 7． 一个圆形儿童戏水乐园的直径是10米，用1∶200 的比例尺画平面图，图上的圆形的直径为( )厘米，面积是( )平方厘米。 二、我会选。(每小题3 分，共21 分) 1．比例尺表示( )。 A．图上距离是实际距离的 B．图上距离是实际距离的 C．实际距离是图上距离的80000 倍 D． 图上距离与实际距离的比为1∶800000 2． 图上2 厘米表示实际距离5 千米，这幅图的比例尺是( )。 A．2∶5 B．1∶250000 C．1∶2500 D．5∶2 3．在比例尺是( )的平面图上，5厘米长的线段表示实际距离是35