六年级数学上核心考点专项评价8. 圆的面积的计算及应用.docxVIP

核心考点专项评价 8. 圆的面积的计算及应用 一、我会填。(每空1 分，共19 分) 1．把一个圆平均分成若干份后剪拼成一个近似的长方形，平均分的份数越多，拼成的图形越接近长方形，拼成的近似长方形的长相当于圆周长的( )，长方形的宽相当于圆的( )，因为长方形的面积= 长× 宽，所以圆的面积=( )×( )，进一步推导，可得到圆的面积= 圆周率× 半径× 半径，用字母表示也就是( )。 2． 一个圆的直径是8 分米，周长是( )分米，面积是( )平方 分米。 3．用圆规画圆，圆规两脚间的距离是7 cm，画出的圆的周长是( )cm，面积是( )cm2。 4．一个圆的半径增加2 厘米，它的周长就增加( )厘米。 5．一个圆的半径扩大为原来的3 倍，直径就扩大为原来的( )倍，面积就扩大为原来的( )倍。 6．圆形花坛的周长是62.8 米，直径是( )米，它的面积是( )平方米。 7．一个半圆形舞台，直径是2 米，这个舞台的周长是( )米，面积是( )平方米。 8．一个圆环，内圆半径是2 厘米，外圆半径是3 厘米，这个圆环的面积是( )平方厘米。 9．用一根16 分米长的铁丝弯成两个相同的圆形铁环(接口处不计)，剩了0.3分米，每个铁环的周长是( )分米，面积是( )平方 分米。 二、我会选。(每小题3 分