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综合实践活动课《设计制作建筑模型——桥,我们的智慧》优质教案、教学设计、课堂实录 教学设计 在课前热身阶段，我们可以进行一个小游戏——数字信息传递。首先，教师可以提出一个问题，比如“这辆工程车过去了吗？”然后让学生们思考并给出回答，如“让桥变结实”。接着，教师可以引导学生们了解青州最古老的桥——万年桥，询问学生们为什么这座历经风雨、饱经沧桑的桥却仍然坚固，学生们可以回答是因为它是用水泥、石头建成的。 接下来，教师可以提出一个问题，如何让纸变得更加结实。学生们可以提出一些方法，如折成三角形或用双面胶粘在一起。教师可以总结这些方法归结为四个字——卷、折、叠、粘。 在巧制作阶段，教师可以宣布纸桥承