人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学-生物必修3通过神经系统的调节1课件.pptVIP

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  • 2022-05-20 发布于广东
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人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学-生物必修3通过神经系统的调节1课件.ppt

人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学-生物必修3通过神经系统的调节1课件;通过神经系统的调节; 神经系统 ; 是指在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内外界环境变化所作出的规律性应答。;反射;非条件刺激;注意:反射与应激性的区别;三、神经调节的结构基础;神经元;神经:许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜.;2、神经调节的基本方式——反射;兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。 反射过程????也是兴奋传导的过程 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 ;二、兴奋在神经纤维上的传导;①静息电位:膜内负电、膜外正电 ; 膜外为正电位,膜内为负电位。 即外正内负。;总结:;①突触小体: ; 神经元之间在结构上并没有原生质相连,突触小体可以与其他神经元的细胞体或突起相接触,此接触部位被称为突触。 ;? ③主要突触组成: ;神经元之间的信息传递;总的过程;递质供体;⑤传递特点: ;; 神经系统 ;1、不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。;五、人脑的高级功能;2、学习和记忆是脑的高级功能之一。; ???????? ?

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