漳州市示范性幼儿园评估标准（2022修订）.docx

— — PAGE 11 — — — PAGE 12 — 附件 2 A 级 指标 B 级 指标 评估要点 分 值 评估方法 得分要点 A1 B1 （1）党的领导 5 查阅党建材料，听取相关 汇报，座谈访谈等。 按照符合的程度 给分。 ●加强党对学前教育的全面领导，办好人民满意的学前教 育。(2 分) ●发挥党建品牌示范引领作用，将培育和践行社会主义核 心价值观融入保育教育工作全过程。(3 分) 园 （2）机构设置 4 通过查阅文档、座谈访谈、 实地调查，深入了解幼儿园 机构设置情况。 按照符合的程度 给分。 务 ●建立党、团、工会等相关组织。(1 分) ●领导班子结构合理，各职能部门健全、分工明确。(1 分) ●建立园务委员会、家长委员会、膳食委员会，成立家长 管 管理 理 ︵ 机制 学校等。(2 分) ） （3）制度建设 ●依法治园，建立规范的幼儿园章程，落实园长负责制或 董事会领导下的园长负责制。(2 分) ●建立教职工代表大会、安全、卫生、财务、教研、考核 激励、档案管理、家园联系、幼小协同、家长志愿者驻园值 守等管理制度，岗位职责健全，保障幼儿园管理科学有效运 行。(5 分) 7 【查阅文档】 ·幼儿园章程。 ·幼儿园相关管理制度。 ·岗位责任书等。 【座谈访谈】【实地调查】 了解相关情况。 第一条按照符合 的程度给分。第二 条，十类规章制度 每类有制定且符 合规范，内容科学 完整，具有可操作 性，得 0.5 分，合 计 5 分。 80 （32 分 分 ︶ A 级 指标 B 级 指标 评估要点 分 值 评估方法 得分要点 A1 园 务 管 B1 管理 （4）机制运行 9 【查阅文档】 按照符合的程度 给分。 ●按照规定开展党、团、工会活动，充分发挥其先锋模范 带头作用。(3 分) ·教代会、园务公开有关 材料。 ·幼儿园各部门工作计划、 ●民主管理意识强，园内重大事项决策运行规范、公开透 明。(2 分)幼儿园章程、办园理念、发展规划、绩效考评方 案等经教代会审议通过，并得到三分之二以上教职工的认同 与理解。(2 分) ●制度落实、措施到位、反馈及时、奖惩分明、管理有序。 (2 分) 总结。 ·体现管理制度执行情况 的 教 师 绩 效 考 核 激 励 办 法 等。 【座谈访谈】【实地调查】 教师对制度的了解 及 满意 度。 （5）劳动保障 7 【查阅文档】 第一、二条，达到 要求得分，不达到 不得分。第三条按 照符合的程度给 分。 理 ︵ 机制 ●按照《中华人民共和国劳动法》要求，与教职工签订聘 80 (32 分) 用合同。(2 分) ●教职工工资、国家政策规定的各种生活津贴按时、足额 发放，依法为教职工办理医疗、工伤、失业、养老、生育等 社会保险。(2 分) ●公办幼儿园教师工资纳入财政保障范畴，非在编合格专 任教师的工资与当地在编教师同工同酬。民办幼儿园参照当 ·聘用教职工签订的劳动 合同。 ·缴纳社会保险的相关凭 证。 ·教职工工资册。 【座谈访谈】【实地调查】 分 ︶ 地公办园教师工资收入水平，合理确定相应教职员工的工资 了解教职工劳动保障情况。 收入。(3 分) A 级 指标 B 级 指标 评估要点 分 值 评估方法 得分要点 A1 B2 （1）办园理念 9 【查阅文档】 按照符合的程度 给分。 ●全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实 立德树人根本任务。(3 分) ●符合《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》 《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神。(3 分) ●以幼儿发展为本，实施德、智、体、美、劳等全面发展 的教育，引导幼儿个性健康发展。(3 分) ·幼儿园 3-5 年发展规划。 ·学年、学期园部、部门 规划 （2）规划发展 8 工作计划、总结，教师专业 按照符合的程度 给分。材料缺失较 多、质量不高或存 园 发展 ●能从园所实际出发制定 3-5 年发展规划，思路清晰，举 发展规划及其论证材料。 措翔实。(2 分) ●依据规划制定学年、学期计划，有序推进园所建设。各 部门工作计划具体可行，有检查，有落实。(2 分) ●教师有符合自身特点并经园部论证的专业发展规划。（2 务 (17 分) 【个别访谈】办园理念、 发展规划及其制定、实施和 管 认可情况。 理 分） 在雷同不得分。 ︵ ●定期总结梳理园所管理与课程建设经验，作为调整计划 80 的依据，并有措施、抓落实。(2 分) 分 B3 （1）经费保障 6 【查阅文档】 按照符合的程度 给分。 ︶ ●有稳定的经费来源，通过主办单位拨款、家长合理缴费 ·相关文件及财务档案材 经费 管理 等多种渠道落实经费，满足幼儿园可持续发展的需求。(2 分) ●幼儿园生均公用经费来源有保障，公办园生均公用经费 标准、普惠性民办园补助标准不低于省定标准，需