九年级语文17-屈原(节选)课件.pptVIP

;1.能够在朗读中把握人物情感及人物的性格。;郭沫假设 〔1892～1978〕 :作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。原名郭开贞。乐山人。 代表作： 诗集《女神》历史剧 《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》;屈原，名平，字原，号灵均，我国第一位伟大的爱国主义诗人，战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透了秦国吞并六国的野心，力劝楚怀王联齐抗秦，后来遭奸人陷害，罢官放逐，但心仍系国。楚国被攻后，自???汩罗江而死。; 《屈原》写于1942年1月，这时正值抗日战争的相持阶段，也是国民党统治最为黑暗的时候。蒋介石集团消极抗日，发动“皖南事变〞，大肆屠杀爱国抗战军民，掀起反共高潮。郭沫假设从抗战的现实斗争中深切地感受到人民的呼声和时代的责任，又从往昔的历史回忆中汲取着斗争的力量与澎湃的诗情。; “橘颂〞 “受诬〞 全剧分为五幕 “招魂〞 “被囚〞 “雷电颂〞 课文节选的是第五幕的第二场，是全剧的高潮。;第一幕;第二幕;第三幕;第四幕;第五幕;阅读课文前面的舞台说明，谈谈其作用。; 戏剧中人物所说的话，是剧本的主体。;风雷电 洞庭湖、东海、长江 无形的长剑;土偶木