高中物理选修楞次定律.pptxVIP

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会计学 1 高中物理选修楞次定律 楞次定律 感应电流方向 ___ 第1页/共14页 用试触的方法确定电流方向与电流计指针偏转方向的关系 结论:电流从电流计的正接线柱流入,指针向正向偏转,电流从电流计的负接线柱流入,指针向负向偏转 第2页/共14页 第3页/共14页 第4页/共14页 感应电流方向(俯视) 逆时针 顺时针 顺时针 逆时针 穿过回路磁通量的变化 增大 减小 增大 减小 原磁场 方向 向下 向下 向上 向上 感应电流磁场方向 向上 向下 向下 向上 第5页/共14页 一、楞次定律 感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 1、内容: 2、对“阻碍”的理解: 明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系 谁起阻碍作用? 阻碍什么? 阻碍是阻止吗? “阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗? 感应电流产生的磁场 引起感应电流的磁通量的变化 “增反减同” 否,只是使磁通量的变化变慢 不一定! 第6页/共14页 练习一: 远离 原磁场方向 穿过回路磁通量的变化 感应电流磁场方向 感应电流方向 向里 减少 向里 A-C-D-B ● 总结一下 运用楞次定律判定感应电流方的步骤 第7页/共14页 一、利用楞次定律判断感应电流方向: 1)明确原磁场B原方向 2)明确磁通量的变化(是增还是减) 3)根据楞次定律判断感应电流的磁场B感的方向(增反减同) 4)根据安培定则判断感应电流的方向 第8页/共14页 从另一个角度认识楞次定律 在下面四个图中标出线圈上的N、S极 N S N N N S S S 移近时 斥力 阻碍相互靠近 移去时 引力 阻碍相互远离 感应电流的效果总是阻碍导体和引起感应电流的磁体间的相对运动 楞次定律表述二: “来拒去留” 第9页/共14页 右手定则 当闭合导体的一部分做切割磁感 线的运动时,如何判断感应电流的方 向? 假定导体棒AB向右运动 1、我们研究的是哪个闭合电路? 2、穿过这个闭合电路的磁通量是增大还是减小? 3、感应电流的磁场应该是沿哪个方向? 4、导体棒AB中的感应电流沿哪个方向? ABEF 增大 垂直纸面向外 向上 第10页/共14页 右手定则 可以用右手手掌和手指的方向来记忆导 线切割磁感线时产生的感应电流的方向 右手定则:伸开右手,使拇指和其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内。让磁感线从手心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。 第11页/共14页 闭合 原磁场方向 穿过回路磁通量的变化 感应电流磁场方向 感应电流方向 向外 增加 向里 D—C 第12页/共14页 练习三: 如图,在水平光滑的两根金属导轨上放置两根导体棒 AB、CD,当条形磁铁插入与拔出时导体棒如何运动? (不考虑导体棒间的磁场力) A B C D 答案: 插入时:相向运动 拔出时:相互远离 第13页/共14页

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