基本不等式与余弦定理综合求解三角形面积的最值探究之欧阳德创编.pdfVIP

欧阳德创编 2021.03.07 基本不等式与余弦定理综合求 解三角形面积的最值探究 时间：2021.03.07 创作：欧阳德 建水县第二中学： 贾雪光 从最近几年高考试题的考查情况看，解三角形部分的 考查中主要是对用正、余弦定理来求解三角形、实际应 用问题， 这两种罕见考法中，灵活应用正余弦定理并 结合三角形中的内角和定理，年夜边对年夜角，等在三 角形中进行边角之间的相互转化，以及与诱导公式特别 是sin(AB)sinC、cosAB sinC的联系是关键。 2 于是大都教师在温习备考过程中，往往城市将年夜 量的时间和精力花在对正余弦定理的变形，转化，变式 应用上，固然这也无可厚非，可是我在高考备考温习教 学中发明了这样一类题目，如： 1、在锐角△ABC中， a, b, c辨别为内角A, B, C 的对边，且 1 ， 2 A 2 A cos  sin 2 a 7 求 △ABC 的 面 积 的 最 年 夜 值 ；2 、 已知 向量 M (sinA, )1 与 N (3,sinA 3cosA)共线，其中A是△ABC 2 的内角，（1）求角A的年夜小；（2）若BC=2 ，求△ABC 的面积S的最年夜值。3、△ABC中，a, b, c辨别为内角 欧阳德创编 2021.03.07 欧阳德创编 2021.03.07 A, B, C的对边 ，向量 A 2 ,cos2 ) ， M (4,1),N (cos A 2 M •N 7 ，（1）求角A的年夜小；（2）若a 3是判断当 2 bc取得最年夜值时△ABC的形状。面对这样的问题， 我们如何来引导学生很自然的过度，用一种近乎水到渠 成的办法来求解呢？ 实际上我们在教学和学习的过程中往往会忽略一 个很明显的问题，那就是余弦定理与基本不等式的综 合，如果我们在讲授正余弦定理的时候能在引入正课时 多下一点功夫，我们就会有意外的收获哦。 我在教学中是这样处理的：实际上在余弦定理中 我们总有这样一组公式： 2 2 2 , 2 2 2 , a b c 2bccosA b a c 2accosB 2 2 2 c a b 2abcosC 同时在基本不等式中我们总有这样一组公式： 2 2 ， 2 2