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- 2022-05-24 发布于江西
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第四节:牛顿第三定律
一.知识目标
1.理解作用力和反作用力的关系
2.理解、掌握牛顿第三定律
3.区分平衡力跟作用力与反作用力
二.能力目标
1. 学会在对物体进行受力分析时,能找出各对作用力和反作用力
2. 培养学生的实验观察能力和分析能力
三.德育目标
渗透实践是检验真理的惟一标准的观点
四.教学重点
作用力和反作用力的关系、牛顿第三定律、区别平衡力和作用力与反作用力
五.教学难点
相互作用力与平衡力的区别
六.教学过程
导入:请同学们回忆一下什么是力呢?
力是物体间的相互作用。好,从力的基本概念我们知道力的作用是相互的,有受力物体必有施力物体,那么物
体间的这对相互作用之间有什么关系呢?本节课我们一起来讨论这一问题
新课
一. 力是物体间的相互作用。
那么什么时“相互”作用呢?
相互就是说,甲对乙有作用,同时乙对甲也有作用
演示 1:先使玩具汽车的后轮(驱动轮)上紧发条,使它做逆时针转动,然后抓住汽车顶部,把它按在垫着试
管的薄木板上。在起点处,转动的后轮给木板向右的作用力 f,于是木板向右运动,这时木板对后轮有没有作
用力?再把汽车拿起,使木板制动,然后使后轮再转动,把玩具汽车放在木板上,可以看到木板向右运动的同
时,
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